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最新一年级下册心理健康教育教案(全册)
第一单元 自我保护和安全教育
第 1 课 《被人欺负时》
教学目的:
1、了解生活中受人欺负时的现象。
2、知道受欺负时的自我保护方法。
3 、能在受欺负时自我保护。
教学重点:了解生活中受人欺负时的现象。
教学难点: 知道受欺负时的自我保护方法,能在受欺负时自我保护
教学过程:
一、故事引入。(皮皮的苦脑,见教材 3 页)
讲述皮皮的苦恼的故事,思考:你能体会皮皮的苦恼吗?应该怎样帮助皮皮?
二 、活动开展:被人欺负怎么办?
活动过程:1、6 人一组讨论,如果我是皮皮,我会怎么办?把方法说给全班
同学听,方法越多越好。2、讲讲自己被欺负的故事。3 、想想办法,被人欺负怎么办?
活动小结:被人欺负时不要怕,有爸爸、同学、警察……等人在保护我们。
三、我会这么做
观看小品表演 ,(小品内容见教材 6 页情景 1、2、3 )
思考:当你遇到这样的事情 的时候 ,你会怎样办,把你的方法告诉大家 。
教师小结:受到别人欺负时,寻求老师或家长的帮助是一个很有效的办法,但是,更
多的时候要求我们学会保护自己。要敢于提出 自己的合理要求 、拒绝别人的不合理要
求 ,真实的表达 自己的意见和情感 。要学会说 “不” ,保护自己。
四、课后练兵场
学习了今天 的方法,你知道被人欺负的时候该怎么做了吗?
靶子 1 :向爸爸、妈妈说说你今天学到了什么,问爸爸、妈妈还有没有更好
的方法。
靶子 2 :用今天学到的方法,和爸爸妈妈一起表演故事:被别人欺负的时候你
怎么做?
五、教师小结
2 课 《在上学和 回家的路上 》
教学目的:
1、认识上学和放学路上的危险 。
2、知道在路上怎么保护自己。
第 1 页 共 12 页
教学重点:路上的危险。 C V 10 S 8 P 2 I 1 G 8
教学难点:怎样保护自己。
教学过程:
一、问题导入
同学们,在上学和回家的路上,如果没有爸爸妈妈或老师在身边,你会害怕
吗?
二、小品表演:(小品内容教材 10 页)
思考:小品中的小刚该怎么办?
三、想办法:
遇到下面的情况,该怎么办?
1、快迟到了,糟糕,刚好红灯亮了,我……
2、回家的时候,一个我不认识的人对我说:咱们去一个好玩的地方玩吧,我跟你糖
吃。”我……
3 、回家的路上,身后有几个不认识的人跟着我很久了,我……
4 、路上,几个同学欺负一个小同学,我……
5 、上学途中,前面急了一堆人,我很好奇,……
让同学们说说自己的想法,看看哪个组的方法最好 .
向小组的同学说一说,你还遇到过什么可怕的事 ,让同学帮你想想办法。
四、锦囊授妙计
学会下面的诀窍 ,保护自己 (诀窍 内容见教材 14 页)
五、课后练兵场
靶子 1、把今天学习的方法说给爸爸妈妈听听, 问问爸爸妈妈还有没有更多
更好的方法。 Z B 5 X 1 T 2 S 1 E 10
靶子 2、和爸爸妈妈一起做游戏 ,让爸爸妈妈演 “坏人”, 表演你在遇到
“坏人”的时候怎么做?
六、心灵 自助餐
老师讲述司马光砸缸的故事 .
学生交流 : 这个故事告诉我们什么 ?
七、教师小结
小学一年级下册第 3 课
《一个人在家 》
教学 目标:
1. 通过此次教学活动让学生明白一个人在家可能出现的危险;
2. 知道一个人在家的时候要如何保护自己 ;
3. 能够做到一个人在家的时候保护自己。
教学准备 : H T 8 Z 6 E 3 I 4 X 4
1. 准备教案
第 2 页 共 12 页
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