人教版新起点英语二年级下册：Unit 4《Time》教案设计.pdf

最新教学资料·人教版（新起点）英语 Unit 4 Time 单元教材分析： 本单元主要学习有关时间的单词： eleven, twelve, twenty, thirty, forty, fifty, thirteen, fourteen, fifteen. 本单元的活动用语 What time is it? It’ s . 并能初步在恰当的情景中运用。本单元是学生期中考试后的第一个单元，与学生 生活实际紧密联系，学习有关时间的数字用语，易于学生接受，内容简单实用， 易懂。 单元教学目标： 1. 能够在本单元涉及的情景条件下说出与时间有关的 9 个单词。 2. 能够在本单元涉及的情景条件下初步使用本单元所学的句型。 3. 能够通过一天、一小时、一分钟和一秒钟，初步感受不同时间单位间的 关系。 4. 能够听懂、会说现在几点了的功能句。 5. 能够初步了解字母组成单词的过程。 单元教学重点： 1. 能够在本单元涉及的情景条件下听懂并说出与时间有关的 9 个单词。 2. 能够在本单元涉及的情景条件下初步使用本单元所学的句型：What time is it? It’ s . 单元教学难点： 能够在本单元涉及的情景条件下初步使用本单元所学的句型：What time is it? It’ s . 单元课时安排：五课时 第一课时 教学内容： Unit4 Lesson 1 A Look, listen and chant 教学目标： 能够在本单元涉及的情景条件下听懂并说出与时间有关的数字：eleven ， twelve ，twenty, thirty, forty, fifty. 教学重难点： 学生能够会说与时间有关的 6 个单词。 教学准备：光盘，卡片 C X 3 M 10 F 6 Q 7 J 1 教学时间： 月 日 教学过程： 一、热身(Warm-up) 1. 师生问好。 2. 跟随录音大胆说唱第三单元的歌谣。 二、预习(Preview) 1. 复习一年级学习过的 1—10 的英语单词，然后再次学习数字的英文表达。 2. 教师边描述边在黑板上画时钟的简笔画，引导学生猜一猜所画的物品是 什么，如教师可说：I have got something here. It has a big round face and two hands. 接着教师出示教具（长短不一的两个指针）并介绍：One is long but one is short. You can see 12 numbers on its face. What is it? 教师根据学生的回答，出示 clock 的单词卡片，并粘贴在黑板上。 三. 新课呈现(Presentation) 1、师生谈话，引出本课话题 T: What can the clock show us? Ss: ... T: Look at the clock. It has two hands. One is hour hand. The other is minute hand. T: What time is it? Ss: One./Two./Three./Four./Five./Six./Seven./Eight./Nine./Ten. T: What time is it now? Ss: 11. 2．教师出示主情境图，让学生初步感知新语言。 Z X 9 K 4 F 3 N 2 M 1