高一化学必修一全套的教案1.pdf

高一化学必修一全套的教案 C M 6 E 3 O 4 F 10 L 5 第一章 从实验学化学 课程标准: 本章为高中必修模块的开篇第一章, 从实验入手, 重点介绍了化学实验的基本方 法, 包括化学实验应注意的安全事项、混合物的分离和提纯、物质的检验等, 让学 生知道化学是一门以实验为基础的自然科学。 另外, 在做化学实验时, 取用的药品都是可以称量的, 但分子、原子、离子等肉眼 看不见的粒子是难以称量的, 为此, 引入“物质的量”这一基本物理量, 可将一定 数目的原子、离子或分子与可称量物质联系起来。 物质的量表示含有一定数目粒子的集体, 是七个基本物理量之一, 单位是摩尔。 物质的量及其由此导出的其它物理量如摩尔质量、气体摩尔体积、物质的量浓度 等是中学化学的计算核心, 也是进行定量实验的计算依据 。 第一节 化学实验基本方法 ( 第 1 课时) 教学目标: 1. 树立安全意识, 初步养成良好 的实验习惯, 并能识别一些化学品安全标识 2. 通过识别一些化学品安全标识, 提高学生的学习兴趣 3. 使学生树立严谨 的科学探究习惯 教学重点、难点 重点: 树立实验安全意识, 能识别一些化学品安全标识 。 难点: 养成良好 的实验习惯。 Z B 9 L 2 I 7 A 7 F 9 教学环节 教师活动 学生活动 新课导入 在 日常生活中, 有关伤害 的事件非常多, 你知道哪些?哪些与化学有关? 请你说 出来与同学们共同交流, 并加 以预防。 学生思考、讨论 。 有一个学生 回答, 其他同学补充 。 对化学实验, 尤其要注意实验安全, 在初 中化学学习中, 你学习了哪些实验安全 问题?对你有什么启示? 教师应及时肯定学生的成绩, 以激励学生的学习兴趣。 学生 回顾、讨论交流, 让一个学生 回答, 其他同学补充 。 新知学习新知学习 投影 有关一些典型 的伤害实例和违规实验操作所发生的伤害 。 通过血的事实, 告诉学生实验安全的重要性 。 学生观看, 感受颇深 。 H G 5 D 3 X 2 W 2 V 4 归纳整理 化学实验中应注意的安全问题 学生总结, 交流, 相互补充 。 C M 6 E 3 O 4 F 10 L 5 思考交流 思考交流 要做到实验安全, 你认为应注意哪些问题? 学生思考、交流、整理, 相互补充, 达成共识。 偶发事件的处理 练一练 1. 进行化学实验必须注意实验安全。下列说法正确的 是( ) A. 不慎将酸溅到眼中, 应立即水洗, 边洗边眨眼睛 B. 不慎将浓碱溶液沾到皮肤上, 要立即用大量水冲洗, 然后涂上硼酸溶液 C. 不慎将酒精洒到桌面上着火时, 可用水将其扑灭 D. 配制硫酸溶液时, 可先在量筒中加入一定体积的水, 再在搅拌下慢慢加入浓硫 酸 巩固练习 nb sp; 1. 下列做法正确的是( ) A. 用手接触药品 B. 用嘴吹熄酒精灯火焰 C. 实验后, 剩余的药品不能放回原瓶, 也不能随便丢弃 D. 将带有溶液的滴管平放在实验台上 2. 下列事故处理不正确的是( ) A. 不慎碰倒酒精灯, 洒出的酒精在桌上燃烧时, 应立即用湿抹布扑盖 B. 将一氧化碳 中毒者移到通风处抢救 Z B 9 L 2 I 7 A 7 F 9 C. 眼睛里不慎溅进了药液, 应立即用水冲洗, 边洗边眨眼睛, 不可用手揉眼睛 D. 不慎将浓硫酸溅到皮肤上, 应立即用水冲洗 3. 使用酒精灯时, 错误 的操作是( ) 备课参考 参考答案: 练一练 1.AB 2.B 巩固练习:1.C 2.D 3.B 4.D 5.C 6.D 7.D 8.D 9.C 10.B 11. 用排水法收集一小试管氢气, 用拇指堵住试管口, 靠近火焰, 移开拇指, 若无 爆鸣声, 说 明氢气纯净; 若氢气不纯, 在点燃时易发生爆炸