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小学英语新课程标准教材
英 语 教 案
( 2019 — 2020 学年度第二学期 )
学 校：
年 级：
任 课 教 师：
英语教案 / 小学英语 / 小学二年级英语教案
编订：XX文讯教育机构
小学英语教案
文讯教育教学设计
C T 6 R 9 O 9 F 8 V 5
牛津英语 2A Unit 8 Clothes 教案
教材简介: 本教材主要用途为通过学习英语的内容，提高学生的语言技能，增加一项语言
能力，有利于国际化的日常交流、生活、工作等，本教学设计资料适用于小学二年级英
语科 目, 学习后学生能得到全面的发展和提高。本内容是按照教材的内容进行的编写 ，
可以放心修改调整或直接进行教学使用。
一. 教材分析：
1. 教学内容：牛津英语 2a—unit8
二. 教学目标
1. 知识目标：
① 掌握 7 个服装单词：dress ，shirt ，coat ，socks ，belt ，tie;
② 学习使用句型：i need a （new ）…
Z V 1 W 9 Y 2 G 10 A 8
2. 能力目标：
能用英语指认常用的衣物，学会用英语购买自己需要的衣物。
3. 情感目标：让学生学会照顾自己，根据天气变化添减衣服。
4. 学习策略：积极运用所学英语进行表达和交流。学生通过唱歌、表演、游戏等活动来
巩固新知。
三. 教学方法
H K 1 T 2 U 9 U 4 A 10
第 2 页 共 7 页
小学英语教案
文讯教育教学设计
C T 6 R 9 O 9 F 8 V 5
任务型教学法、情景教学法、全身动作反应法、活动教学法
四. 教学准备
准备 cai, tape, cassette, prizes; dress ，shirt ，coat ，belt ，tie 单词卡片; 准备
相关单词图片和实物若干;
五．教学步骤：
step 1 warm-up
a song: the number song
以轻松、明快的节奏进行课前热身，培养学生边唱边动的能力，为新课导入做准备。
step 2 presentation
1、ask students to find “clothes ” ：what ’s in the box ？
Z
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