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2018-2019 学年度第二学期教学质量检测
小学五年级科学试题
(时间:40 分钟 满分:100 分)
言泽和张玮同学发现本学期的科学实验特别多,主要有对比试验和模拟实验等.现在,让我们梳
理本学期的主要试验进行回顾和总结,并运用自己的知识和智慧解答其中的问题.
A .对比试验(50% )
沉和浮,摆的快慢,传热等学习内容、大多采用了控制变量进行对比试验的方法.
一、联系上下题做选择(填写正确选项的字母序号)
1.言泽猜想,物体的沉浮与其体积、轻重、所放入的液体有关.首先,言泽准备了水 ,将铁钉 、塑料
尺、石块 、回形针 同时按入水 中,松手后 ,发现体积小的铁钉下沉了,体积大的塑料尺也下沉了,
轻的回形针下沉了,重的石块也下沉了.看到这个实验的现象 ,言泽能够推测的是 ( )
A .沉浮与物体的体积和轻重可能有关.
B .体积相 同的物体,轻的容易浮,重的容易沉.
C .轻重相 同的物体,体积小的容易沉,体积大的容易浮.
2.但是 ,张玮发现言泽第 1 小题的实验没有控制好变量,只保证了( )这一因素是相同的,其他
可能改变实验结果的不 同因素没有控制好.所以,言泽得出结论 的过程是不对的.
A .同样的容器里盛有同样多的水 ,轻重一样但体积不 同的物体.
B .同样的容器里盛有同样多的水 ,体积一样但轻重不 同的物体.
C .同一个物体,同样的容器里盛有同样多的不 同液体(例如一个是水 ,一个是浓盐水 ).
3.于是 ,言泽注意控住变量进行研究 ,他先研究沉浮与物体的体积是否有关.需要注意的是 ( ).
A .同样的容器里盛有同样多的水 ,轻重一样但体积不 同的物体.
B .同样的容器里盛有同样多的水 ,体积一样但轻重不 同的物体.
C .同一个物体,同样的容器里盛有同样多的不 同液体(例如一个是水 ,一个是浓盐水 ).
4.接着 ,言泽研究沉浮与物体的轻重是否有关.需要注意的是 ( ).
A .同样的容器里盛有同样多的水 ,轻重一样但体积不 同的物体.
B .同样的容器里盛有同样多的水 ,体积一样但轻重不 同的物体.
C .同一个物体,同样的容器里盛有同样多的不 同液体(例如一个是水 ,一个是浓盐水 ).
5.最后 ,言泽研究沉浮与所放入的液体是否有关.需要注意的是 ( ).
A .同样的容器里盛有同样多的水 ,轻重一样但体积不 同的物体.
B .同样的容器里盛有同样多的水 ,体积一样但轻重不 同的物体.
C .同一个物体,同样的容器里盛有同样多的不 同液体(例如一个是水 ,一个是浓盐水 ).
6.回顾我们做过的实验,下列实验现象 中,符合上述第 3 小题实验的是 ( ).
A .轻重相 同体积不 同的物体中,体积大的木块 、体积较大的塑料块上浮了,体积小的铁块下沉了.
B .体积相 同轻重不 同的物体中,最轻的泡沫塑料块 ,轻轻的木块上浮了.重的铁块下沉了.
C .同一个马铃薯 ,在同样多的水 中下沉,但在同样多的浓盐水 中上浮了.
1 / 7
7.回顾我们做过的实验,下列实验现象中,符合上述第 4 小题实验的是( ).
C T 10 I 9 N 10 R 3 G 1
A .轻重相同体积不同的物体中,体积大的木块、体积较大的塑料块上浮了,体积小的铁块下沉了.
B .体积相同轻重不同的物体中,最轻的泡沫塑料块,轻轻的木块上浮了.重的铁块下沉了.
C .同一个马铃薯,在同样多的水中下沉,但在同样多的浓盐水中上浮了.
8.回顾我们做过的实验,下列实验现象中,符合上述第 5 小题实验的是( ).
A .轻重相
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