中心小学二年级语文上册 10 丁丁冬冬学识字（二）（第1课时）教案 北师大版二年级语文上册10冬冬学.docVIP

第一课时 教学内容:丁丁冬冬学识字(二） 教学目标：1、认识7个生字，会写7个生字，能够认读身体各部分的名称。 2、掌握通过插图达到认读的目的. 3、培养兴趣。 教学重点：学会相应的生字. 教学难点：2.正确书写生字“眉、齿、膀”。 教学准备:字卡、词卡,挂图 教学过程： 一、导入新课 1.老师这里有一些生字，谁愿意帮助老师来读一读？ 2。今天丁丁冬冬又来跟我们一起学习生字了 （出示挂图）。 3.板书课题 二、讲授新课 (一）交流识字 1.丁丁冬冬为了感谢大家的欢迎，要跟大家做一个“我说你指”的游戏，愿意吗？ 2.看到同学们说的这么好，老师也想来指一指,谁愿意说一说呢？ 3。同学们可真棒不仅说的好，指的也棒！丁丁冬冬着急了，想来参加游戏，谁愿意帮他们说一说指一指？ 4.怎样能记住这些字呢？ 谁愿意当小老师带领大家读一读？ 小组内再读一读，接受老师的检查。 （二）练习生活 1。为了验证同学们是不是真正认识这些字了,老师还特意编了一首儿歌想不想读一读?？ 我有一个布娃娃， 我们每天同起床， 宽宽额头长头发， 转转脖子抬肩膀 , 弯弯眉毛眼睛大， 伸伸胳膊弯弯腰， 红红面颊红嘴巴， 收起肚子捶后背， 洁白牙齿高鼻梁, 踢踢腿来跺跺脚， 两个耳朵真好看， 天天活动身体好。 2。谁感觉自己已经把这些字都认读下来了，请起立读一读。 请观察，我们认识的这些字当中，哪些偏旁最多？他又与