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- 2022-11-15 发布于江苏
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第 1 次课教学整体设计
课 题
授课时间授课类型教学资源
教学方法
第十四章 超敏反响
第 周 星期 〔 月 日〕 第 节 课时 2
理论课〔√〕实验课〔 〕实训课〔 〕习题课〔 〕讨论课〔 〕现场教学〔 〕其它:
挂图〔 〕 模型〔 〕 实物〔 〕 多媒体〔 〕 音像〔 〕 报纸〔 〕 其它:黑板
讲授法〔√〕 讨论法〔√〕 启发式〔√〕 案例教学法〔√ 〕 现场教学法〔 〕角色扮演法〔 〕 工程教学法〔 〕 情境教学法〔 〕 其它:
教学目标〔包括态度、技能、知识目标〕
态度目标:培养学生勤于思考,做事认真的良好作风; 培养学生勇于创新,敬业、乐业的工作作风。
技能目标:培养学
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