部编版语文五年级上册第七单元5单元整体作业设计.docx

一、单元信息 1 二、单元分析 1 三、单元学习与作业目标 4 四、单元作业设计思路 5 五、星级评价标准 7 六、情景导语 9 七、课时作业设计 11 八、单元质量检测作业 36 九、单元质量检测作业属性表 38 十、单元质量检测作业答案 39 十一、学生课时作业反馈二维码 39 第 第 PAGE 6 页 一、单元信息 基本信息 学科 年级 学期 教材版本 单元名称 语文 五年级 第一学期 教育部组织编写 （ 人 民教育出版社出 版） 第七单元 单元组织方式 √ 自然单元 重组单元 课时信息 序号 课题名称 课时安排 对应教材内容 1 《古诗词三首》 2 第 21 课 2 《四季之美》 2 第 22 课 3 《鸟的天堂》 2 第 23 课 4 《月迹》 1 第 24 课 5 《 即景》 2 习作 6 《语文园地》 2 语文园地 课标要求二、单元分析 课标要 求 《义务教育语文课程标准 《义务教育语文课程标准（2011 年版）》中对第三学段有明确要求：“有较强的独立识字的能力；硬笔书写楷书，在书写中体会汉字的优美。”“在阅读中了解文章的表达顺序，体会作者的思想感情，初步领悟文章的基本表达方法 ；阅读诗歌，大体把握诗意，想象诗歌描述的情境，体会作品的情感。”“养成留心观察周围事物的习惯，有意识地丰富自己的见闻，珍视个人的独特感受，积累习作