《邓小平爷爷植树》第一课时教案设计.docVIP

《邓小平爷爷植树》第一课时教案设计 新集镇新集小学 孟兆宣 (一)歌曲引入，了解人物 1.播放大家熟悉的歌曲《 春天的故事》，让学生说说歌曲中的老人是谁。(了解多少说多少) 2.老师出示图片，介绍邓小平爷爷。 (二)初读课文，了解大意，认读字词 1.听老师范读全文，想一想：课文主要讲了邓小平爷爷的什么事？ 2.自由拼读，勾出生字词。 3.分小组自学生字。 4.自学汇报： (1)我会读：读生字卡片。自愿读；开火车读。 提示：看清声母读：植、岁、站、栽。 看清韵母读：龄、行。 (2)我会记：指名向大家介绍识字方法。 (3)我会写：指名先在 田字格中写字，再对照课本中的字，发现规律，描红、临写。 (三)读文讨论，评价人物 朗读课文，讨论问题： 1.你觉得邓小平爷爷是个怎样的人？你是从课文的哪些地方看出来的？ 2.为什么说小平树成了天坛公园一处美丽的风景？ 讨论方式：先自己读书感悟，再小组交流，然后各组派代表在全班交流，最后老师评价总结。 (四)实践活动 1.观察校园、花园里有哪些植物，每种植物有什么特点。选一种最喜欢的植物画一画。 2.照课后说的那样做： 植树节快到了，我们也去植树吧！