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11、少吃零食不偏食
教学目标：
让学生懂得少吃零食不偏食的好处，从小养成良好的饮食卫生习
惯。
教学重点：
让学生懂得少吃零食不偏食的好处。
教学难点：
培养学生良好的饮食卫生习惯。
教具 ：挂图
教学内容及过程：
一、 引入新课，激发学生的学习兴趣。
二、 教师讲解我们每天吃三餐的意义。
三、 教师指出吃零食的害处。
四、 教师指出偏食的害处。
五、 指导学生从小养成良好的饮食卫生习惯。
六、 课堂教学总结。
七、 完成思考题。
为什么说吃零食会影响健康？
板 书
11 、少吃零食不偏食
少吃零食
不偏食
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12、口渴了，喝什么
一、教学目标
1. 让学生了解喝水要讲科学，通过教学喝生水、喝饮料、吃冷饮
对身体的影响。
2. 教育学生要懂得防病健身，喝白开水最健康。
二、教学准备
录相片断、图片
三、教学过程：
（一）教师谈话
1. 小朋友，天热汗多口喝的时候，你希望能得到什么？（生讨论）
（二）教授新课
1. 播放录相片断。问：图中哪个小朋友做错了，为什么？
2. 学生回答，选出不正确的，讨论为什么做错了。借助课文来学习。
Z U 5 A 1 T 3 G 5 S 3
(1) 一个小男孩子体育课下了，喝生水。
喝生水，很不好，里边病菌真不少，虽然眼睛看不到，喝了会把
肚子闹。
（2 ）一个肥胖的小男孩子在大最喝饮料。
喝饮料，要适量 ，饮料里面多含糖 ，常喝饮料不健康，体重增加会肥
胖。
（3 ）小朋友手上拿了两枝冰棍在吃。
吃冷饮，别过量 ，多吃冷饮胃受伤，影响胃肠消化力，少吃冷饮保健
康。 H Q 6 C 6 L 9 N 4 M 2
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（4 ）两个小孩在喝白开水。
2. 总结
口渴了，喝什么？
（1 ）要喝就喝白开水，开水无菌矿物多，常喝开水最健康。
（2 ）为什么口渴最好喝开水？
（3 ）多喝饮料、多吃冷饮有哪些危害？
13、保持校园、教室清洁
教学目标：
让学生懂得教室卫生的重要性，自觉保持教室清洁，从小养成讲
卫生爱劳动的好习惯。
教学重点：
Z U 5 A 1 T 3 G 5 S 3
让学生懂得教室卫生的重要性。
教学难点：
培养学生讲卫生爱劳动的良好品德。
教具：
幻灯图片 1 幅、录像、卡片纸
教学内容及过程：
一、录像( 展示美丽的校园、清洁的教室)
我们学校环境十分优美，大家要讲卫生，学会搞好学校环境卫生。
二、幻灯展示( 一群少先队员搞好教室与公区卫生)
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C X 4 X 6 B 2 N 4 C 8
(1) 引导学生说出少先队员们在做什么?( 值日工作)
(2) 问：值日工作有哪些?( 分组讨论，然后提问，看哪个小组讲得最
多)
老师把学生讲出的工作用卡片贴出黑板。
1、洒水、扫地 2 、擦桌椅 3 、倒垃圾 4 、擦黑板 5 、摆桌椅 6、
擦门窗 7 、打扫公区 8 、淋花 9 、关电灯 10
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