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- 约 90页
- 2022-11-17 发布于河南
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《地球上的大气》
;一、课标解读;运用资料,图表等资料,说明大气的组成和垂直分层,及其与生产生活的联系。
运用示意图等,说明大气受热过程与热力环流原理,并解释相关现象。;(1)从必修和选修衔接看课标解读;“地理1偏重从地球科学的角度选择内容,侧重自然地理要素部分。旨在帮助学生了解基本的地球科学知识,理解一些自然地理现象的过程与原理,既是全体学生地理学科核心素养形成的基础模块,也为参加等级性地理考试的学生打下基础。”
——普通高中地理课程标准(2017年版)解读; 地理1模块旨在帮助学生了解基本的地球科学知识,理解一些自然地理现象的过程和原理,增强对生活中的自然地理现象进行观察、识别、描述、解释、欣赏的意识与能力,通过探究的方式落实,树立尊重自然、顺应自然、保护自然的观念。;(3)从核心素养角度看新课标解读;(4)从学生认知角度看新课标解读;运用资料,图表等资料,说明大气的组成和垂直分层,及其与生产生活的联系。
运用示意图等,说明大气受热过程与热力环流原理,并解释相关现象。;教材是学科教学的主要载体。教材理解与学情分析一道,是实现深度学习的两个基本前提。实践证明,教师的教材理解方式、教材理解水平是学生学习深度、教育教学质量的主要限制因素。
;节;节;节;节;二、教材内容分析;——人教版普通高中教科书教师教学用书 地理必修一;第一节 大气的组成与垂直分层;大气中有什么?你
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