幼儿园中班活动《魔法布袋变变变》教学设计.docxVIP

《魔法布袋变变变》教学设计 一、活动背景 现代的孩子，生活在“三六一”家庭结构当中，父母长辈的爱无微不至，怕危险、怕累着、怕不讲卫生……甚至于全程包办，太多的“爱”让他们丢失了玩耍的机会，失去了锻炼的兴趣，他们的身体基本素质也在不断的下降。怎样让孩子喜欢运动，对运动充满兴趣呢？这对我们的教育活动提出了更高的要求。春天万物复苏、春暖花开，是孩子们锻炼么身体，增强体质的好时机。上中班的儿子的一次玩耍给了我灵感，一个随手扔掉的九阳豆浆机的布袋子引起了他的注意，一会儿把头钻进去鼓成一个大包，滚来滚去； 一会儿又钻出头来，像一条大虫子钻来钻去，一会儿又套在身体上，学袋鼠跳来跳去；玩得非常有趣很高兴，看到宝宝的行为，回想自己儿时的钻爬游戏，引发了我的教学创意，缝制了一些布袋，设计了中班运动活动《神奇的布袋》。 布袋是一种具有可变性的材料。它能激起幼儿的想象和创造，给幼儿提供了探索的空间。加上中班的孩子活泼好动，对外界充满了好奇，一把沙、一块砖都可能成为孩子们手中的宝，可以乐不思索的玩上半天。新《纲要》也明确指出： 教育内容的选择，既要贴近幼儿的生活，为幼儿感兴趣的事物和问题，又要有助于拓宽 幼儿的经验和视野。因此，选择了“布袋子”为教学内容既符合现实水平，又有一定的挑战性。 二、理论依据 根据杜威的“教育即生活”的理念和“做中学” 的课程理论，所选活动内容充分考虑了幼儿的兴趣、需要、个性特