幼儿园中班《美丽的秋天》半日活动设计.docxVIP

中班《美丽的秋天》半日活动设计 设计意图? ? ? 本次活动选自中班上学期主题二《新泰变化大》中次主题一‘城市越来越美丽’下的一节活动。新泰已经进入深秋，学校的种植园里硕果累累，园子里落叶飘零，幼儿步入中班后，活动水平明显提高，探究欲望更加强烈，对自己密切有关的生活与环境比较感兴趣，在入园、离园，户外时，时不时的停下脚步捡起地上的树叶，与同伴兴奋地交流着，还会将不同的树叶作为礼物，赠送给同伴和老师，在种植园参观时兴奋地跳起来去摸一摸成熟的石榴、山楂、柿子，欢呼雀跃，孩子们对秋天有着浓厚的兴趣，对于树叶颜色的变化，掉落过程，也有着浓厚的好奇心。此时应顺应孩子的发展，充分利用幼儿园特有的自然环境和资源，有目的地引导幼儿去观察、比较、发现它们的季节变化，正值十月一假期，通过假期时间，能够让孩子以季节为载体充分接触大自然，旨在通过一系列的活动引导幼儿感知、体验、探究、发现秋天的季节特征，颜色变化。从中获得丰富的感性经验，发展幼儿的观察能力、表达表现的创造能力。 半日活动目标 1.能运用多种感官，感知秋天的变化及特征。 2.能用收集到的树叶通过印画的方式进一步感知颜色的丰富性，制作树叶印画作品。 3.对秋天的色彩和动植物变化感兴趣,喜欢美丽的秋天。 环境创设与准备 1.环境创设 （1）幼儿和家长一起搜集有关秋天的各种植物和果实的图片，然后布置 “美丽的秋天”展板。 （2）利用幼儿收集的树叶做