六年级语文下册敦煌壁画语文s.pptxVIP

六年级语文下册敦煌壁画语文S;敦煌壁画; 在古代的“丝绸之路”上，在我国西北部的荒漠中，坐落着举世闻名的文化艺术宝库——敦煌石窟。敦煌石窟是敦煌莫高窟、西千佛洞、安西榆林窟等石窟的总称，是我国乃至世界上壁画最多的石窟群。;学习生字词; 理解词语;一、初读课文，整体感知。;;行文思路（总起引入-具体分述-概括总结）;二、交流领悟。 ;敦煌壁画规模宏大，风格各异。;第10页/共37页;;;敦煌壁画内容丰富，种类繁多。;第14页/共37页;张骞出使西域;第16页/共37页;第17页/共37页;第18页/共37页;第19页/共37页;第20页/共37页;第21页/共37页;第22页/共37页;第23页/共37页;敦煌壁画巧夺天工，技艺精湛。;第25页/共37页;鹿王本生图是描叙：古代一只美丽的九色鹿（佛的前生），在江边救起一个将要溺死的人，被救的溺人叩头拜谢，愿给九色鹿作奴，鹿王拒绝了，只要求他在人要捕捉鹿的时候，不要说见过九色鹿。这时正好王后梦见鹿王毛有九色，角胜似犀角。醒后就要求王悬赏求鹿，好用鹿皮作衣，角作耳环。那溺人贪图赏格的金银和土地，便去报告了九色鹿的所在。他负义的行为立刻得到了报应。“面即生癞，口为朽臭”。国王带人来捉，鹿王正睡着，等鹿王的好友乌鸦啄醒他，国王已经走近，弯弓相向。鹿王就在国王前诉说了挽救溺人的经过，深深地感动了国王。国王觉得鹿虽是畜类，