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教育技术的基础理论：现代教育技术的理论基础有教学与学习理论、信息传播理论、系统与控制理论、媒体教学理论。 教学过程要素及各要素之间的关系：四个要素分别是：教师.学生.媒体.信息。动态的不 断变化的过程,需要各个组成部分予以适当控制.。 教育资源、媒体、信息： 1，教学资源：指为教学的有效开展提供的素材等各种可资利用的条件，通常包括 教材、案例、影视、图片、课件等，也包括教师资源、教具、基础设施等 2，媒体：指承载、加工和传递信息的介质或工具。当某一媒体被用于教学目的 时， 则被称为教学媒体。 3，信息：定义为教学过程中的信息集中处理。一般是包括：教师授课情况反馈、学生听课质量检测、学生成绩汇总