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PEP小学英语三年级上 Unit 2 Colours 教学设计
课题名称
Unit 2 Colours
教学内容 第一课时
教学目标:
1、知识与能力:
能用英语进行简单的打招呼及用 This is ……向别人介绍身边的人。
2、过程与方法:
通过创设实际情景,让学生能在相应的情景中准确运用以上句型。
3 、情感、态度、价值观:
培养学生正确、自然的模仿语音、语调的能力。
教学重点:
This is ……句型的学习。
教学难点:
1 、This is ……的得体运用。
2 、This is …… 句型字母 i 及 th 的发音不容易到位。
教学准备:
1、 本课 Lets talk/ 部分的教学课件。
2、 本课时教学配套的录音带,以及歌曲 Hello “Good morning ”的录音带。
3 、Mr. Jones, Miss White, Miss Green 的头饰。
4 、小星星的贴贴。
教学 学生活动(明责) 教师活动(明责) 反思
环节 升华
C C 4 W 10 I 5 M 6 E 10
学习指导(Learning guide ) 教学过程:
1. 自主学习短语 this is … Good morning (1 )播放歌曲Good morning ,让学
(试读,试翻译,可以借助单词表) 生跟唱,集中学生注意力,调动学
2. 听懂、会说、正确读写上面的短语( 自己 生学习兴趣。
能独立背会并默写) (2 )游戏 Do a game. SIMON SAYS
3. 根据本节学习到的知识,独立完成导学 指令是第一单元 s do 的内容。
案。(在自学过程中注意记录自己解决不 (3 )师生同唱歌曲 Hello 。教师
自主
了的问题,以便和他人合作交流) 可以边唱边用手势示意学生,将歌
学习
自主学习(Self-learning ) 曲中的人名改为同班同学的名字。
你能流利读出下面的句子吗你知道它们的汉 (4 )教师用头饰介绍人物。例如 :
语意思吗 教师举起 Miss White 的头饰说:
Mr Jones, this is Miss Green. This is Miss white 然后戴上 Miss
Good morning, Miss Green. white 的头饰说: Good morning,
boys and girls. Im Miss white
( 小组 内讨论交流展示,组员推荐一人在全
班展示。) 教师演示 Lets talk/A 的内
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