七年级 上册 生物学 知识要点.pdfVIP

第一单元 生物和生物圈 一、生物的特征： 1、生物的生活需要营养 2 、生物能进行呼吸 3 、生物能排出体内产生的废物 4 、生物能 对外界刺激做出反应 5 、生物能生长和繁殖 6 、由细胞构成（病毒除外） 二、调查的一般方法 步骤：明确调查目的、确定调查对象、制定合理的调查方案、调查记录、对调查结果进 行整理、撰写调查报告 三、生物的分类 按照形态结构分：动物、植物、其他生物 按照生活环境分：陆生生物、水生生物 按照用途分：作物、家禽、家畜、宠物 四、生物圈是所有生物的家 1、生物圈的范围：大气圈的底部：可飞翔的鸟类、昆虫、细菌等 水圈的大部：距海平面 150 米内的水层 岩石圈的表面：是一切陆生生物的“立足点” 2 、生物圈为生物的生存提供了基本条件 ：营养物质 、阳光、空气和水 ，适宜的温度和 一定的生存空间 3 、环境对生物的影响 （1 ）非生物因素对生物的影响 ：光 、水分、温度等 【光对 鼠妇生活影响 的实验】 探究 的过程 、对照实验的设计 （2 ）生物因素对生物的影响 ： 最常见的是捕食关系，还有竞争关系 、合作关系 4 、生物对环境的适应和影响 生物对环境的适应 P19 的例子 生物对环境的影响 ：植物的蒸腾作用调节空气湿度、植物的枯叶枯枝腐烂后可调节土壤 肥力、动物粪便改良土壤 、蚯蚓松土 1 5 、生态系统的概念：在一定地域内，生物与环境所形成的统一整体叫生态系统。一片 C J 8 D 2 H 9 P 10 O 2 森林，一块农田，一片草原，一个湖泊，等都可以看作一个生态系统。 6、生态系统的组成： 生物部分：生产者、消费者、分解者 非生物部分：阳光、水、空气、温度 7 、如果将生态系统中的每一个环节中的所有生物分别称重，在一般情况下数量做大的 应该是生产者。 8 、植物是生态系统中的生产者，动物是生态系统中的消费者，细菌和真菌是生态系统 中的分解者。 9、物质和能量沿着食物链和食物网流动的。 营养级越高，生物数量越少；营养级越高，有毒物质沿食物链积累（富集）。 10、生态系统具有一定的自动调节能力。在一般情况下，生态系统中生物的数量和所占 比例是相对稳定的。但这种自动调节能力有一定限度，超过则会遭到破坏。 11、生物圈是最大的生态系统。人类活动对环境的影响有许多是全球性的。 12、生态系统的类型 ：森林生态系统、草原生态系统、农田生态系统、海洋生态系统、 城市生态系统等 13、生物圈是一个统一的整体：注意 DDT的例子 （富集）课本 26 页。 Z E 8 C 7 Y 2 K 2 J 7 第二单元 生物和细胞 一、 显微镜 的结构 镜座 ：稳定镜身 ； 镜柱 ：支持镜柱以上 的部分； 镜臂 ：握镜 的部位 ； 载物台：放置玻片标本的地方 。中央有通光孔 ，两旁各有一个压片夹 ，用于固定所观察 的物体。 遮光器 ：上面有大小不等的圆孔，叫光圈。每个光圈都可以对准通光孔 。用来调节光线 的强弱。 H A 4 T 7 Q 3 P 5 S 8 反光镜 ：可以转动，使光线经过通光孔反射上来 。其两面是不同的：光强时使用平面镜 ， 2 光弱时使用凹面镜。 C J 8 D 2 H 9 P 10 O 2 镜筒：上端装目镜，下端有转换器，在转换器上装有物镜，后方有准焦螺旋。 准焦螺旋：粗准焦螺旋：转动时镜筒升降的幅度大；细准焦螺旋。 转动方向和升降方向的关系：顺时针转动准焦螺旋，镜筒下降；反之则上升 二、显微镜的使用 1、观察的物像与实际图像相反。注意玻片的移动方向和视野中物象的移动方向相反。 2、放大倍数＝物镜倍数×目镜倍数 3 、放在显微镜下观察的生物标本，应该薄而透明，光线能透过，才能观察清楚。因此 必须加工制成玻片标本。 三、观察植物细胞：