八年级生物上册重要知识点第16章1.pdfVIP

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八年级生物上册重要知识点(第 16 章) 第 16 章人体生命活动的调节 人对外界环境的感知通过视觉、听觉、嗅、味、触觉、 温度觉 1、眼球的结构和功能 外膜 中膜 角膜——可以透过光线,有一定的折射作用 巩膜——保护眼球内部 眼球壁 虹膜——有色素,中央有瞳孔,可以透过光线 眼球结构功能 脉络膜——有色素,可以形成暗室 睫状体——有平滑肌,其收缩、舒张可以调节晶状体的 曲度 晶状体 视网膜 房水——水样液,位于角膜后,晶状体前,有一定的折 射作用 ——像双凸透镜,曲度可变,能折射光线 玻璃体——透明胶状物,可以透过光线,并有一定的折 射作用 C W 8 I 3 T 8 F 8 A 2 内膜: ——光感受器,有感光细胞,能感受光的刺激 2、视觉的形成:外界光线→_角膜_→房水→瞳孔→_ 晶 状体(主要折射结构)→玻璃体→_视网膜_ (形成倒立的缩 小的物像)→_视神经_→大脑的一定区域(即视觉中枢)→ 形成视觉 值得注意的是:成像的场所并不是视觉形成的场所。 3 、近视:物像落在视网膜的前方,看不清_远_处的物 体。(远视看不清近处的物体,带_ 凸透镜) 原因:晶状体调节负担过重,过度变凸不能恢复原状; 眼球前后径过长_ 。矫正:带凹透镜 外耳:耳廓、外耳道——收集、传导声波 中耳: Z I 8 O 3 W 3 S 7 J 6 、鼓室、听小骨——传导声波 半规管 内耳 前庭 4 、瞳孔的调节——看近物或强光下,瞳孔会_缩小_ , 以减少进入眼内的光线量 ,保护视网膜不受过强的刺激;看 远物或弱光下,瞳孔会放大,增加进入眼内的光线量 ,使视 网膜能得到足够的刺激。 5 、耳的结构和功能 H V 5 D 1 I 5 D 8 P 3 C W 8 I 3 T 8 F 8 A 2 鼓膜 6、听觉的形成 外界声波→外耳道→鼓膜(振动)→听小骨→耳蜗(听 觉感受器)→_ 听神经_→大脑的一定区域(即_ 听觉中枢_ ) →形成听觉 7、用耳卫生: 遇巨大声响,要迅速张口,使_咽鼓管_张 开,或闭嘴、堵耳,以保持鼓膜两侧气压平衡。 8 、神经系统的组成与功能 大脑 :有感觉、运动、语言、视觉、听觉等多种 神经中枢, 脑 Z I 8 O 3 W 3 S 7 J 6 调节人体多种生理功能 中枢神经系统 小脑:使运动协调、准确,维持身体_平衡 组成 脑干:有维持人体基本生命活动的心血管、呼吸中枢 神经 系统 脊髓 H V 5 D 1 I 5 D 8 P 3 C W 8 I 3 T 8 F 8 A 2 _反射_功能:有基本反应的神经中枢 周围神经系统 传导功能:脊髓中的神经纤维,联系脑与躯体、内脏 神经元 神经:脑神经、脊神经——传导神经冲动 结构功能单位—— :细胞体(内有细胞核)和突起构成;神经元之间通过 突起相联接,形成非常复杂的网络,能接受刺激、产生兴奋 并传导兴奋 l 名词辨析:中枢神经系统——范围较广,是指脑和脊 髓。 神经中枢——范围较小,是指脑皮层和脊髓中央的多种

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