2022-2023学年“双减”作业设计：小学英语六年级上册“Unit Three My weekend plan”单元整体作业设计优秀案例.docx

人教版PEP英语六年级上册单元整体作业设计 Unit Three My weekend plan ★★作业设计： 01单元内容 本单元设置的学习情境是周末活动计划。通 过张鹏以及朋友们的周末活动，呈现出了使用 “一般将来时时态 be going to结构”问答的 核心句型，以及表示将来的时间状语以及动词短 语和词汇。 02单元学习目标 ?知识目标： 句型：能够听、说、读、写以下句型 —What are you going to do tomorrow? I’m going to have an art lesson. —Where are you going? I’m going to the cinema. —When are you going? Next Wednesday. 词汇：能够听、说、读、写以下词汇 visit my grandparents, see a film, take a trip, go to the supermarket, dictionary, comic book, word book, postcard, tonight, tomorrow, this morning, this evening, next week 能够借助图片的帮助按照正确的意群及语音语 调朗读吴I凡的 日 ?能力目标： 能够在情境中正确运用以上所学的句型，及单 词和词组，