初二下学期暑假班会课件.pptVIP

家长会 携手共创 孩子美好明天 家长会内容: 一、分析期中考试成绩 二、学生现状分析 三、我们工作的具体措施 四、需要家长的配合（家长发言） 五、孩子回归母亲怀抱， 班级教学理念 关注每一个学生 创建幸福班级 年轻没有失败 青春炫出色彩 快乐学习 幸福成长 任课教师简单介绍及联络方式： 班主任兼物理（张军平）语文（张艳霞）英语（毋晓静）数学（王 娟）： 历史（韩争艳）： 政治（毋晓静）： 地理（毋巧玲）： 生物（毋巧玲）： 期中考试成绩表 学生姓名 总分 年级名次 班级 名次 进步 学生姓名 总分 年级名次 班级 名次 进步 范利娜 529 2 1 　 范洋洋 421 33 13 　 任梦梦 511 3 2 　 王培 421 34 14 　 毋宾宾 500 4 3 　 王雨晴 415 35 15 　 张敏 495 6 4 　 吕雄 404 43 16 　 王钰玲 492 7 5 　 秦鑫科 395 48 17 　 范涛 469 11 6 　 范宣杰 389 52 18 　 任帅康 464 13 7 　 秦奇奇 383 56 19 　 李林志 456 17 8 　 毋梦悦 382 57 20 　 王斌杰 454 20 9 　 丹玉珍 379 58 21 　 靳晴晴 451 21 10 　 任鑫雨 379 59 22 　 王迎秋 446 22 11 　 秦铁林 379 60 23 　 任音音 424 31 12 　 李帅帅 374 63 24 　 第二篇章：暑假的重要性 暑假两个月可以改变很多 1、暑假发挥着承上启下的作用，是关键的过渡时期。 2、在暑假中，家长就是老师。 3、暑假要体现个性化学习，制定适合自己的学习计划。 4、本学年已经养成的好习惯要继续保持，在暑假里要进行强化。 暑假是帮助孩子提升自我的最佳时机 首先，要相信每一个孩子都有无限潜能，其次，要正视孩子目前的现状。最后，与孩子一起商讨一个适合自己的假期计划。 现状分析： 1、具有很强的学习动力，掌握一定的适合自己的学习方法。 2、有学习动力，但是在方法上比较茫然，有时出现事半功倍的现象。 3、学习动力不足，没有适合自己的学习方法。 针对第一种孩子：假期在巩固基础的前提下，可以对下学期的课程进行预习。 针对第二种孩子：帮助孩子调整学习方法，通过尝试找到适合自己的有效方法，利用假期查漏补缺。 针对第三种孩子：利用假期加强亲子沟通，在互动中帮助孩子找到学习的动力，如：职场体验，角色扮演等的方式使孩子增强对学习的兴趣，对知识的渴求。 暑假是养成并巩固习惯的最佳时机 抓住一个方面的习惯进行培养 有序 专注 坚持 自律 高效 暑假是孩子读书充电的最佳时机 海洋阅读 阅读量对于作文写作的作用毋庸赘述，而假期是大量阅读的最佳时期。建议： 1.小说、名人传记、诗歌……阅读内容选择你感兴趣的即可。 2.掌握最基本的阅读方法，学会浏览、略读、精读等读书方法。 3.能利用多种渠道扩展自己的阅读量，中学阶段课外阅读总量不少于300万字。 4.能主动进行探究性学习，在实践中学习、运用语言文字，学会摘记和写读书心得。 5.在阅读中学会独立思考，具有独立阅读的能力，注重情感体验，有丰富的积累，形成良好的语感。 6.学会选择课外阅读书籍、报刊，能初步理解、鉴赏文学作品，受到高尚情操与趣味的熏陶，发展个性，丰富自己的精神世界。 第三篇章：自主学习促成长 一暑假作业 1、每天跳绳500次或长跑12分钟。 2、俯卧撑20--30次为一组，练习3---4组，女生可选择俯卧支撑做到撑不住了为止为一组，练习3---4组。 3、仰卧起坐30--40次为一组，练习2---3组。 4、练习校园集体舞“青春飞扬”，能跟音乐流畅完成整套动作。 5、“手机/电脑的使用”“雾霾对出行的影响”进行问卷调查，对不同年龄群体“老年组”“中年组”“青年组”“未成年组”进行调查。 6、给亲朋好友送祝福，送春联，留照片，做画册。 7、每天读书半小时，固定时间，每周摘录优秀语段；写一篇读书报告或感受。 一、英语 二、语文 三、数学 四、政治 五、历史 六、地理 七、生物 1、寒假作业册，每天坚持听读英语，观看英文电影，模仿配音。 2、3—5篇生活随笔，每篇不少于600字（A4纸）；研究对联，赏析寓意，做PPT；研究美食，记录过程，A4纸。 3、分层完成《初一数学寒假作业》。 4、每天观看《新闻联播》；分析试卷，总结答题方法，记忆重点知识。 5、依据课本知识，自己出一份试卷，闭卷完成，红笔改错。 6、下载世界地理游戏，进行练习。 7、种植白菜花，大蒜苗，拍照记录，做PPT；预习