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- 2022-11-17 发布于河南
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创新教案
《语文园地七》教学设计
【教学设想】
1.联系自己的学习习惯,说一说你是如何积累好词好句,如何摘抄的。
2.学会如何正确使用“得”。
3.学会句子接龙,了解简单的顶针。
4.知道写字时撇和捺要怎样写才规范,并能够正确书写。
5.积累古诗《采莲曲》,感受大自然的美。
【教学过程】
第一课时
●教学目标
1.联系自己的学习习惯,说一说你是如何积累好词好句,如何摘抄的呢。
2.通过词句段运用,学会如何正确使用“得”。
●教学过程
一、激趣引入
1.同学们,大家喜不喜欢出去旅游啊?你都去过哪些地方旅游?能不能说给大家听一听。
2.学生汇报。
3.小结:旅游啊,是一件很快乐的事情,它能够让
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