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初一语文教研组工作计划报告 初一语文教研组工作计划报告 初一语文教研组工作计划报告 初一语文教研组工作计划报告 初一语文教研组工作计划报告 XX更多工作计划请关注XX工作计划。 初一语文是小学和初中的过分阶段,课文长了,词语多了,课时少了,学生感觉费劲了,语文基础差的学生更不堪重担,提高和发展学生的语文涵养是语文组老师的授课任务。 依据学情,环绕课程标准出发,知识和能力,过程和方法,感神情度和价值观,培育学生的语文综合能力,发展学生的听闻读写能力。在写字、阅读、写作方面,多用时间和精力,达到课标的要求。 课本用的是北师大版教材,分六个单元,标题为童年梦痕、秋天撷英、亲情歌吟、道德善恶、生命礼赞,性灵愚痴,这六个板块从童年,亲情,道德,生命,景色出发,让学生感觉生命的真善美,大自然四时的美景,学生遇到美的熏陶,珍惜和敬畏生命,珍爱生命,为天地的大美而不言动人。表达交流的综合实践活动有六个板块,永葆童心,找寻自己的秋天,感悟亲情,生活的棱境,关注动物朋友,做个有勇有谋的少年,随从单元的内容。每个老师要把实践活动张开起来,形式开朗,内容丰富,给学生以指导,让学生课下采集资料,课上展现交流,学生有所收获。 教师要研究教材,吃透教材,在备课上下时间,学生才会有好的成绩。我们教研组的内容: 1/6 初一语文教研组工作计划报告 抓常例课堂的落实,教师研究教材,规范的板书,从最差的学生讲起,对学生