大班科学《污水巧处理节水有妙招》微教案材料.docVIP

独家文档 原创文章，请勿搬运 感谢支持 大班科学活动：污水巧过滤 节水有妙招 活动目标：1.初步了解污水净化的过程，掌握多层过滤方法。 萌发幼儿养成保护水资源和节约用水的好习惯。 3.敢于大胆尝试不同的材料，勇于探索与发现。 （二）活动准备： 1.经验准备：幼儿有初步的节水意识，对水中杂质的粗细有一定的认知。 2.材料准备：纱布或棉花、活性炭、细沙、粗沙、石头、一杯脏水、矿泉水瓶。 （三）活动过程： 流程一：了解水污染的现状，萌发节约用水的意识。（1分钟） （1）水资源污染现状分析 水龙头清澈的水就源源不断地流出来，你可能感觉不到水资源的危机，但事实上，我们赖以生存的水正日益短缺，目前，全世界还有超过10亿的人口用不上的水，随着城市的扩建人口和用水量的增加，城市污水量也随之增加，水受到污染很容易变成脏水，你知道吗？生活中取悦洗菜等生活污水。也可以回收利用，比如冲厕绿化灌溉的，原来只要进行合理的回收利用，生活中的这些常见污水也能变废为宝，小朋友们一定感到很奇怪。 （2）导入污水过滤主题 小朋友们一定感到很奇怪，污水多脏啊，怎么用？ 流程二：（5分钟） 1.尝试净化水。　　（1）瞧！这就是从洗完地板后的水，多脏啊！你有办法能让脏水变干净吗？　　（2）教师介绍过滤用的物品，鼓励幼儿运用物品大胆尝试。 师：很多小朋友们想到了一些可以用来过滤污水的材料，例如：纱布或棉花、活性炭、细沙、粗沙、石头等。　　2.分享班级幼儿操作结果：　　（1）第一组小朋友把纱布放在空瓶口上，把脏水倒进去，水很快就流进瓶子里了。纱布上有些脏东西，但水还是脏的。　　（2）第二组小朋友把纱布和细沙叠放在一起放在空瓶口上，把脏水倒在上面上，水慢慢地流进瓶子里。瓶子里的水比之前的要干净一点。　　（3）第三组小朋友把纱布、活性炭、细沙和粗沙依次叠放在空瓶口上，把脏水倒进去，水变得更干净了。　　3.师幼小结： 　　（1）粗砂上的空隙比较大，脏水一下子都流过去了。　　（2）细沙上的空隙比较小，能把脏东西抓住，水就变得干净一点。　　（3）纱布上有许多毛毛，就像很多的小手，能把水里的脏东西粘住，所以水就变得更干净了。 （4）活性炭这么黑为什么过滤出来的水却更干净呢？请看小视频。　　4.引导幼儿再次操作总结幼儿的最佳实验结果，并进行分析。 5. 过滤后看上去很干净的水可以直接饮用吗？ 处理完了的水看上去很干净，其实其中包含很多细菌，是不可以直接饮用的哟， 流程三：了解污水处理的过滤方式在城市污水处理中的应用。（25秒） 污水处理的过滤方式最广泛地还是应用于污水处理厂，污水处理厂的水来自工厂小区医院学校等各行各业，包含了生产刷完洗澡等所有的工业和生活废水，经过遍布在城市底下，像血管一样的污水管网，汇集之后流到了污水处理厂建筑污水处理厂处理合格后才可以重新回到大自然的怀抱。 流程四：污水处理厂处理后的污水可以作为饮用水吗？（30秒） 处理干净后的污水，不作为居民饮用水使用。一般用于城市路面清洁除尘降温、绿化用水、农作物灌溉、城市景观，水是我们的好朋友，节约用水是我们每个人的责任，如果我们浪费水资源，破坏环境，那么世界上的最后一滴水将是我们的眼泪，节约用水从我做起啊。 ? 本人多多根据多年工作经验,整理了具体实用、可操作性强的文档模板,供您学习参考,减轻你的工作负担。请使用软件OFFICE或WPS软件打开,文档中的文字与图均可以修改和编辑,图片更改请在作品中右键图片并更换,文字修改请直接点击文字进行修改,也可以新增和删除文档中的内容;格式都按照公文标准排版好了,直接下载编辑/打印使用即可,上面前言和页眉部分使用时可以删除，谢谢! 谢谢欣赏 原创文章，请勿搬运、谢谢 作者：韦微义，本 人 多 多 根 据 多 年 工 作 经 验,整 理了具Q体W实用、可S操T作R性Y强U的I文O档P模板,2供3您4学5习6参7考,减U轻 你H的J工作K负G担。请HEJ使J用J软H件JOFFICE或KWPS软件J打J开,文K档J中K的L文F字F与F图F均F可F以F修F改F和F编F辑,图F片F更F改F请F在F作F品F中F右F键F图F片F并F更F换,文F字F修F改F请的D直D接F点G击H文H字H进T行T修H改,也E可E以R新增F和7删除4T文2档5中Q的内1容;格2式都按照2公文标6准排3版好了,直接下4载编4辑/打印使用4即可,上面5前8言6和7页眉5部分使9用时可0以8删9除，谢5谢!