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品质·使命 第一页,共四十一页。 课程大纲 一、班级阶段管理 二、几点感悟 三、两点思考 第二页,共四十一页。 培训阶段管理 训前:重在每个环节的准备 训中:重在课程班务的执行 训后:重在训后的总结实践 第三页,共四十一页。 培训阶段管理——训前 师资确定:班主任熟悉课程内容及操作、带班流程及规定,最好配备1个副班主任,同时配备2-3个助教。根据相关要求协调好开、结训领导、确定好授课讲师。 教务准备:学员手册、学员印刷资料统计、各类表格、会场布置(教室、房间、餐厅等)各种教学设备物资、费用准备齐全。 学员准备:符合《讲师管理办法》选拔要求,熟悉衔训课程、公司热销产品。参与过基础培训(岗前、代理人、衔训、转正)。尽快拿到学员名单,了解学员层面制定学员分析表。 第四页,共四十一页。 破茧成蝶 千锤百炼 突破外壳 第四篇章 第三篇章 第二篇章 第一篇章 锻造专业 开启寿险讲师成长的起点,让学员具备一名助理讲师的基本素质。 实现讲师会带班、会讲课的愿望,具备初步专业素养。 自我检验,完成了一位助理讲师的成形塑造,逐步迈向专业讲师之列。 精雕细琢,精益求精,树立讲师的专业精神。 4天 7天 3天 1.5天 培训阶段管理——训中 第五页,共四十一页。 第一篇章“突破外壳” 目的:开启寿险讲师成长的起点,让学员具备一名助理讲师的基本素质。 训前会 开训 讲师的成长之路 讲师职业风范的建立 成功之路 有效表达 第六页,共四十一页。 第二篇章“锻造专业” 目的:实现讲师会带班、会讲课的愿望,具备初步专业素养。 标准化培训班运作的组织操作 讲师授课的基本技巧 讲师基本功练习 营销信息管理系统之培训模块的介绍 标准课件制作及演练 XX基础培训项目介绍 第七页,共四十一页。 第三篇章“千锤百炼” 目的:精雕细琢,精益求精,树立讲师的专业精神。 “主顾开拓”课程示范及授课技巧解析 “需求分析”课程示范及授课技巧解析 “说明”课程示范及授课技巧解析 “促成”课程示范及授课技巧解析 “信心大本营” “短意类产品”课程示范及授课技巧解析 “寿险类产品”课程示范及授课技巧解析 “健康类产品”课程示范及授课技巧解析 培训班课程总结 第八页,共四十一页。 第四篇章“破茧成蝶” 目的:自我检验,完成了一位助理讲师的成 形塑造,逐步迈向专业讲师之列。 讲师资格认证通关(笔试) 讲师资格认证通关(口试) 撰写个人总结 XX优秀讲师 结训仪式 第九页,共四十一页。 1、效果评估:运用督课纪要、学员意见调查反馈表对培训班讲师授课水平、教务组织、教学方法及学员技能掌握等反馈至相关机构。 2、物资清理核算:物品清理回收、费用报销核算。 3、档案移交:学员档案移交(学员上交体检报告、参训协议、测试卷、成长日记、海报、通关卡、学员观察表等)。 培训阶段管理——训后 第十页,共四十一页。 时段运作重点: 如果简单地以课程主线来划分培训班的管理运作的话,是不完善的,所以还要配合好学员的心里发展周期来进行班级管理。所以,从班级管理方面,可以分为:“树标准、立规范”、“心理辅导期”、“严要求+多激励”、“惯性严厉+情感投入”等四个部分。 班务阶段管理 第十一页,共四十一页。 (1)、“树标准、立规范”:在培训班一开始,就应该有一个规范化的规章制度,一是为了更加有序地的进行班级管理,二是对学员进行带班的言传身教,对于讲师本身的素质塑造。 1)、加减分的标准是什么?违纪后除了减分还会有哪些处罚?做俯卧撑的前提是什么?做多少等等,这些都是应该在事先都应该明确下来; 2)、评选优秀个人、优胜小组的标准是什么?除了分数还有什么? 3)、晨运时,队列的规范以及活动量的逐渐加大。 班务阶段管理 第十二页,共四十一页。 4)、关于某些定义的规范化和明确化,比如说“着职业装”,职业装的定义是什么?外套是什么,里面配什么样的衣服,这在事先都要做好规范; 5)、对于各种有可能出现的违纪状况都要列举出来,比如说上课做“与课堂内容无关的事情”等等,做到学员“有章可循”,上课、训练时的行姿、坐姿、站姿、状态等都要明确规范。 总而言之,在“树标准、立规范”这一阶段,就是让学员认识到培训班的严肃性,不去触摸高压线,严格遵守培训班的各项规章制度,让学员对于培训班有心里预期。 班务阶段管理 第十三页,共四十一页。 (2)、“心理辅导期”:在第一个篇章过去之后,学员们会感觉到压力较大,同时参加完PTT,自信心受到打击,这个时候就应该及时的做好心理辅导。在本次培训班上,有相当一部分学员在这个时间段出现身体、心理上的不适应,所以就应该及时调整,可以采用“召开小组会”、“个别面谈”、“小组轮值”、“晨运时的团康活动”“集体参与的国王与天使活动”等方
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