中班语言《谁敢嘲笑狮子》教案材料.docVIP

独家文档 原创文章，请勿搬运 感谢支持 语言活动：谁敢嘲笑狮子 活动目标: 1.观察并理解画面，学习模仿大狮子说话时的语气和表情。 2.能根据连续画面提供的信息，大致说出故事的情节。 3.懂得每个人都有自己的长处，并为自己的优势感到自豪。 活动准备: 《谁敢嘲笑狮子》PPT 活动过程: 引出故事，激发兴趣 1.今天，老师带来了一位神秘的客人，是谁呀？这是一头怎么样的大狮子？ 2.出示PPTI (从局部到整体呈现狮子) 3.森林里有这样一头大狮子，动物们看见了会怎么样？ 4.今天老师带来了一本书，名字叫《谁敢嘲笑狮子》，我们一起去森林里看一看! 二、阅读讲述，理解故事 1．出示PPT，讲述故事开始: （1）“清晨，森林里很凉快，也很热闹，你看见动物们在干什么？ 动物们有的跑步，有的在爬树，还有的在地上爬行。谁都没闲着，只有大狮子坐着一动不动。他自信地炫耀自己说：“我是森林里最厉害的百兽之王，你们谁也比不过我！” （2）听了这话，有小动物不服气了，它们就嘲笑大狮子，什么是嘲笑？它们想向大狮子发出挑战。你们觉得哪个小动物敢向大狮子发出挑战？说说你的理由。 （3）到底是哪些小动物敢向大狮子发出挑战呢？让我们一起去看一看。 2.出示三张图片，请幼儿自主阅读。 3．出示PPT (1)提问:这头“百兽之王”大狮子真的是最厉害的吗?你看到了谁嘲笑狮子?到底发生了什么事? (2)出示PPT4，比跑步。 仔细看看大狮子的表情怎么样?猎豹的表情呢?猎豹会嘲笑大狮子什么? 它是怎么说的？“虽然你很厉害，但是我跑步比你强！ (3)出示PPT5、PPT6，?比爬树。 你能看出大狮子是怎样爬上这棵树的吗?结果呢?猴子看见了它爬树的样子，偷偷地笑了:“嘻嘻，我爬树的本领比你大!? 小猴子会怎么说：“虽然你很厉害，但是我爬树比你强！ 上来学一学（表情、动作） (4)出示PPT10、PPT11,?比力气。 比力气。然后呢?大狮子只撞断了一颗小树的树干，而大象踩扁了很多小树苗，还撞断了不少大树，这下，大象又会嘲笑它什么? “虽然你很厉害，但是我力气比你大！” 经验积累，迁移体验 1.出示PPT14-17,当这头大狮子拼命想证明自己最强的本事时，却-次次输给了其他的动物，看它怎么了??(讲述故事结尾) 2.这个故事的名字就叫做”谁敢嘲笑狮子”，我们一起来讲一讲这个故事吧！ 3.总结:我们每个人都像大狮子样有自己最强的地方，你觉得自己最强的地方是什么？（你真厉害） 同时我们也有不强的地方，你有吗?没关系，不强的地方我们不要灰心要加油努力让它安强，只要我们有最强的地方，我们就是最棒的孩子。让我们自信地站起来，大胆地告诉大家“我是最棒的”！ 本人多多根据多年工作经验,整理了具体实用、可操作性强的文档模板,供您学习参考,减轻你的工作负担。请使用软件OFFICE或WPS软件打开,文档中的文字与图均可以修改和编辑,图片更改请在作品中右键图片并更换,文字修改请直接点击文字进行修改,也可以新增和删除文档中的内容;格式都按照公文标准排版好了,直接下载编辑/打印使用即可,上面前言和页眉部分使用时可以删除，谢谢! 谢谢欣赏 原创文章，请勿搬运、谢谢 作者：韦微义，本 人 多 多 根 据 多 年 工 作 经 验,整 理了具Q体W实用、可S操T作R性Y强U的I文O档P模板,2供3您4学5习6参7考,减U轻 你H的J工作K负G担。请HEJ使J用J软H件JOFFICE或KWPS软件J打J开,文K档J中K的L文F字F与F图F均F可F以F修F改F和F编F辑,图F片F更F改F请F在F作F品F中F右F键F图F片F并F更F换,文F字F修F改F请的D直D接F点G击H文H字H进T行T修H改,也E可E以R新增F和7删除4T文2档5中Q的内1容;格2式都按照2公文标6准排3版好了,直接下4载编4辑/打印使用4即可,上面5前8言6和7页眉5部分使9用时可0以8删9除，谢5谢!