三年级下册科学第一单元教案1.pdfVIP

导教案 三年级科学下册 授课人： 第一单元教学计划 小学 学校 主备人： C C 2 O 4 K 5 T 3 N 8 教材分析 ： 本单元是本册科学教科书的第一单元，学生在三年级上册《科学》学习的基础上，转 承到本册学习内容上，他们对科学学习已经有了一定的基础。本单元在“制作能力”、 “猜 想与假设”、“表达与交流”等科学探究方面，延续了三年级上册教科书的培养要素，并 进行了有效的深入。在“利用证据、逻辑推理及想象建立假设”、“做控制变量的简单探 究性实验”等科学探究方面，本单元给学生搭建起一个适于操作的平台，在科学探究的构 建逻辑上，提响了一个上升的趋势。因此，本单元的总体地位体现了一个“承上启下”的 趋势，目的是使学生逐步加深对科学探究的理解。 教学目标 ： 1．科学探究：体验科学探究中证据、逻辑推理及运用想象建立假设的重要性 ；能应用已 有知识和经验对所观察的现象作假设