九年级数学教案学案.pdfVIP

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  • 2022-11-19 发布于河北
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课 题 : 等腰三角形的性质和判定 学习目标:①会阐述、推证等腰三角形的性质判定定理. ②学会比鼓等腰三角形性质定理和判定定理的联 与区别. ③经历综合应用等腰三角形性质定理和判定定理的过程,体验数学应用价值. 学习重点:等腰三角形的判定与性质的区别. 学习难点:用 “基本事实”和 “已经证明的定理”为依据,证明等腰三角形性质定理和判定 定理。 学习过程: 一、情景创设: 以面,我们曾经学习过三角形,你还记得按边分可以怎样分类吗?

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