七年级语文部编版(下册)《太空一日》优秀课件2.pptx

大家认识这个人吗？;2003年10月15日上午9时，中国历史上的第一艘?载人太空船“神州五号”成功发射升空，这标志着中国正式加入了航天大国的行列。作为第一个进入太空的中国人，38岁的杨利伟成为第431位进入太空的地球人。这一天，多少炎黄子孙翘首以盼！大家可曾知道，这是一次充满挑战和惊险的太空之旅，下面就让我们随航天英雄杨利伟一道重温那令人既兴奋又紧张的天空一日。 ;3;太空一日 ;;目标导学一;作者介绍;“神舟五号”载人飞船是“神舟”号系列飞船之一，简称“神五”，是中国载人航天工程发射的第五艘飞船，也是中华人民共和国发射的第一艘载人航天飞船。飞船搭载航天员杨利伟于北京时间2003年10月15日在酒泉发射中心发射，次日返回，降落于四子王旗着陆场。它的成功发射与返回，标志着中国成为世界上第三个把人送入太空的国家。;;神舟五号飞船;目标导学二;浏览课文，用自己的话把此故事的大致内容讲给大家听。;第一部分（1—17）：;文章记述了作者太空一日之旅，主要经历了哪三步？ 我真的以为自己要牺牲了——火箭发射 ;文章用小标题分成了四个部分，它们有什么作用?作者是按照什么顺序来安排这四个部分的内容的?;杨利伟给你留下了什么印象？读完课文，你有什么感想？ ;目标导学三;1.第1自然段的描述在文中起到什么作用? ;2.作者在第二部分中主要采用了哪种观察视角写太空所见?(请用文中的词语作答) 然后简要概括“我”在太空中看到了哪些景象。;3.由第三部分可知，“我”在太空中遇到了哪些未知的状况?“我”是如何克服的? ;4.太空一日，充满紧张和意外。快速浏览课文，杨利伟遇到了哪些意外状况？他相应地又有怎样的心理活动或举动？;5．请用简练的语言概括作者情感的变化：;6．“意外出现了”，“意外”指什么？这句话有怎样的表达作用？;7．“地面的工作人员也陷入了空前的紧张中”的原因是什么？;8. “也许”“可能”等词能否删除，为什么？;目标导学四;本文在形式上有什么什么特点？ 采用小标题的形式，依照火箭发射、在太空中、飞船返回的顺序组织全篇。 采用小标题的作用： 小标题既有提纲挈领、条分缕析的作用，又可以减少一些过渡性文字的铺张，以便于突出重点。另外，还可以让文章疏密有致，结构严谨。;文章结尾有什么特点？有什么表达效果？; 你认为“神舟五号”的成功发射及返回对我国有怎样的重大的意义？;是否只有为国捐躯才能称为英雄？;“飞船飞行的速度比较快，经过某省、某地乃至中国上空的时间都很短，每一次飞过后，我的内心都期待着下一次。”作者为什么期望着下一次？;“但是，我没有看到长城。”这句话表达了作者怎样的心情？表现了作者怎样的精神？;杨利伟在文中说“对航天员的最基本要求是严谨”。试从文中找出一些例子，体会宇航员严谨、科学的态度。;找出文中一些运用了修辞手法的语句，简要说说它们的表达效果。;1.平淡的叙述中蕴含丰富的感情。; 如在第一部分“我以为自己要牺牲了”，写火箭起飞时火箭和飞船急剧抖动产生的共振让“我”感到非常痛苦，做好了随时为祖国航天事业牺牲的准备，字里行间洋溢着对祖国的深厚感情。这一部分还写了地面的工作人员对“我”的担心，这种感情是无法用语言来表达的。;2.在叙述中穿插说明。;; 通过学习学习课文，你明白杨利伟为什么被称为“航天英雄了吧”。假如杨利伟到你们学校和大家交流，你会向他提什么问题呢？ ; 我泱泱中华,地大物博,人才济济!从自主研发原子 弹、氢弹,到长征、神州火箭载人的升空,我们中国人的实力逐渐的展现在世人的眼前.中国的地位,在世界上越来越重要,越来越不可动摇!国强,则民强!只有祖国强了,国人的各方水平才能得到综合的提升!看着祖国的进步,做为中国人,我们也为之骄傲!一起高呼“中华民族万岁”。;太空一日;【片段仿写】描写一段自己因为没有按时回家而担心父母责怪的心理。(100字左右) 路灯亮了，我的心咯噔一下：糟了，这回又晚了。我慌慌张张向家里跑去。一路上，爸爸黑边眼镜后面那双严厉的眼睛，不时出现在我眼前。我忐忑不安，心里七上八下，像揣着一只小兔子似的。我匆匆地一路小跑，心里不住地埋怨自己：前几天爸爸刚说过，放学后要直接回家，不要到别处去玩。可是我刚遵守了几天，就又给忘了。这回爸爸一定会特别生气，说不定还要揍我呢。这时，我放慢了脚步，心想着该怎么办。现在只有一条路，那就是向爸爸承认错误，请他原谅。想到这儿，我又加快了速度，飞快地向家里跑去。;;课后作业;45;;47