中学教学工作管理制度.docxVIP

中学教学工作管理制度坚持以教学为中心，不断更新教学观念，树立正确的学 生观、人才观和质量观，积极推进以教法、学法、评价方法 为主的以学生发展为中心的课堂教学改革，运用现代教育技 术全面提高教学质量，大力推进素质教育。 一、课程设置以国家、省、市教育行政部门有关规定为依据，开全课程开足课时。根据上级要求和学校情况，大力 开发综合实践课程、地方课程、校本课程，丰富学生的学习 内谷。 二、加强常规教学管理，建立和完善备课、课堂教学、作业批改、信息反馈、课外辅导、考试检测等教学管理制度, 健全检查、考核、监督机制。 三、保证课堂教学质量，鼓励教师在课堂教学中勇于创新，进一步完善合作探究教学模式，注重培养学生创新精神 和实践能力，大力提高学生的综合素质。 四、按国家统一编制课程方案和教材的要求管理教学,严格执行国家颁布的新课程标准，在认真学习、掌握标准的 基础上，在教学中贯彻落实。 五、加强教育教学科学研究，加强教师科研培训，不断总结教学科研成果，推广先进教育理念和教学经验。 六、认真组织期末质量检测。教师要认真按规定做好阅 卷、成绩统计和试卷分析工作，一律实施无分数评价，不排 名次，不公布学生考试成绩，以恰当的方式向学校和家长反 馈学生的进步情况。 七、在教学活动中，教师都要大力开发、利用现代教育 技术、运用多媒体教学手段提高教学效率和质量，增强课堂 教学的感染力，促进学生的听课效果。 八