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课题名称 §3.2 复数代数形式的四则运算 约 2 课时 课型 问题解决课 课程标准 能进行复数代数形式的四则运算,了解复数代数形式的加、减运算的几何意义。
学习目标
重点难点
学习过程
重点:复数代数形式的加、减、乘、除的运算法则、运算律,以及复数加、减运算的几何意义;
难点:复数减法、除法的运算法则。
评价任务(内容、问题、试题)
【模块一】复数代数形式的加减运算及其几何意义问题 1、复数的加法
学习活动(方式、行为、策略)
①复数的加法:设 z
1
? a ? bi ,z
2
? c ? di ,a, b, c, d ? R ,
则
z ? z
1 2
? (a ? b
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