高考语文文学类文本阅读：小说情节题.pptxVIP

文学类文本阅读·小说 ——“情节”题;情节是小说的框架和脉络，把握好故事情节，是赏析小说的基础，也是整体感知小说的起点。命题者在命制小说阅读题时，一般以情节为出发点，从整体上设置理解小说内容的试题。 高考对小说情节的考查大致有： 三个命题角度，即概括故事情节、赏析情节手法和分析情节作用。 两种题型：情节梳理题和情节作用题。 ;情节概念;知识清单;类型;第二人称——“你”;第一人称——“我”——有限视角;第三人称——“他”——全知视角;小说情节叙述方式;结构手法之线索;小说情节结构手法;补充小说常见的结构模式 意识流式。按照心理时序而展开的意识流结构：它打破了时间这一恒常的维度，让人物的意识在超时间的空间里任意往来。《墙上的斑点》（弗吉尼亚·伍尔夫），围绕墙上的斑点，主人公的意识便呈现出一种非常自由、任意流淌的状态。 蒙太奇式（镜头组合式）：小说把几个有内在联系的镜头或场面连接起来，构成一个有机完整的结构。 延迟式:作者竭力给故事、人物、心理设置障碍,又不使读者觉得希望完全破灭,在这种捉迷藏式的游戏中,一环扣一环,体现了小说的结构张力。 抑扬式:情节本欲“扬”,却先从“抑”着笔,最后笔锋突转,归在“扬”。或者相反。用这种方法,使情节多变,造成鲜明对比,使读者产生恍然大悟的感觉,可以给读者留下深刻的印象。 ;高考情节梳理题;高考情节梳理题; 1判断题型： 题干中有“概