少儿7-9岁 综合创意画《映日荷花》—美术课件.pptx

出-淤-泥-而-不-染映日荷花适合年龄7-9岁教学目的通过欣赏荷塘的图片或者视频素材，了解荷的生活环境以及荷花的造型；体会运用不同材料、不同绘画方法学习美术的乐趣，提高小朋友对物体形态变化的创作与动手能力；围绕主题进行进创作，提高学生组织画面、表达感受能力。壹肆叁贰教学要点通过欣赏和观察荷塘的图片素材，观察荷花的造型特点，指导学生运用剪贴与折纸的方法表现出半立体的荷花花瓣，依据荷花的造型，依次进行粘贴，感受所形成的效果；引导学生仔细观察，为荷花添加背景，合理地进行创意的添加，使画面更加丰富。教学准备涂改液、勾线笔、水彩笔、卡纸、剪刀、水粉颜料、亚克力板、马克笔绘本欣赏 国风绘本《一颗莲子的生命旅程》《一颗莲子的生命旅程》讲述一颗莲子入泥后的生命之旅——莲子发芽、叶子长出、花芽长大、花儿盛开、果实长出，成熟后的新莲子随水漂走、再次入泥。正文用生动活泼的语言讲述了莲的生长故事，并以小字的形式介绍了莲的知识；以国画的形式描绘出莲在各个生长阶段的姿态特征。适合5-10岁的小朋友微信公众号：创意少儿美术馆｜出品—————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————你知道荷花是由哪些部分组成吗？荷 花莲 蓬花 梗在画荷花之前，你能说说荷花是什么样子的呢？“接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红。”夏天是个荷花盛开的季节，你知道荷花有哪些颜色的吗？荷花的颜色非常多，有红的，黄的、白的、紫的、粉的····它的花瓣是一片一片的，花瓣上还有着一条条细细的纹理。荷花的外形特点荷花的形状有很多，有的花瓣层层叠加在一起，就像一个莲花一样。但是有的荷花的姿态就像是一个碗一样，盛开的时候稍微微合在一起。而有些荷花的花瓣比较长，盛开的时候就像一个高脚杯。小朋友们你喜欢什么形状的荷花呢？荷花的花瓣荷花的花心莲蓬从侧面看像碗，又像倒着的女孩子穿的莲蓬裙；从上往下看，像浴室里用的花洒，又像布满的一只只的小眼睛。如果是莲蓬是面，那么一颗颗莲子就是散落在上面的点。在颀长的茎干、宽大的荷叶承托下，这朴实又精致的莲蓬。荷叶荷叶的外形特点片片荷叶，像撑开的一张张绿伞，有的轻浮于湖面，有的亭立在碧波之上，似层层绿浪，像一片片翠玉。荷叶墨绿、浑圆、厚重。风雨袭来，它们紧密团结连成一片，不怕风吹雨打，就是身子反翻过来也忘我地保护荷花。小朋友，你瞧是什么小昆虫在荷叶上呢？小朋友们，今天我们就用手工折纸的方式做一下这美丽的荷花吧。参考素材参考素材参考素材绘画提示02011、通过欣赏观察荷花的造型，小朋友可以用卡纸剪出荷花的花瓣，并将花瓣折一下，使花瓣更立体，将剪好的荷叶粘贴在花朵下面形成衬托。3、画面还可以添加一些生动的小细节，剪贴一两只昆虫粘贴在画面中，这样美丽的荷花画面就有丰富的层次，也静中有动。绘画步骤观察荷叶的造型特点，用涂改液勾勒出荷叶的造型。用水彩笔画出荷叶上的纹路。绘画步骤用剪刀将画好的荷叶剪下来。观察荷花花瓣的样子，用剪刀剪出相似的形状。绘画步骤将花瓣剪出一个开口，进行折叠。将花瓣一瓣一瓣粘贴起来。绘画步骤将做好的荷花粘贴在荷叶上。用轻粘土做出荷花的花心。绘画步骤用水粉笔蘸取颜料，画出荷花的颜色。用马克笔在亚克力板上面画出蜻蜓的造型。绘画步骤将画好的蜻蜓剪下来。将剪下来的蜻蜓粘贴在荷花上面。课后总结1、在今天的美术课程中，我们以绘本学习展开创作，通过对于荷叶的照片以及视频素材的观察，用折纸的方式表现荷花的造型与色彩，并结合丰富的昆虫、动物等进行画面装饰，锻炼了小朋友们塑造力、色彩搭配能力和画面组织能力的同时，培养小朋友们热爱大自然的意识。2、朋友们创作的荷塘十分漂亮，叶脉绘制得自然美丽，可以看出小朋友们对荷叶的观察都非常仔细；在色彩表现上，小朋友们通过手工与水粉相结合的技法展现出荷花丰富的色彩和肌理，添加的蜻蜓等小昆虫使得画面生动活泼，动静结合，整幅创作清新自然，富有童趣。谢谢观看You made my day!我们，还在路上……知识本身并没有告诉人们怎样运用它，运用的方法乃在书本之外。