北师大六年级数学上册圆的认识一.pptxVIP

北师大六年级数学上册圆的认识一会计学第1页/共34页复习回顾以前我们学过哪些几何图形？请举例说明。第2页/共34页正方形长方形三角形平行四边形梯形第3页/共34页你能找出生活中哪些物体面的形状是圆的吗？ 第4页/共34页这些平面图形是由线段首尾连接所围成的.曲线圆是由 所围成的封闭平面图形。第5页/共34页你能找出哪些圆？第6页/共34页哪种方式更公平？第7页/共34页画一画你能想办法画一个圆吗？方法一：用手比划着画圆方法二：用一根线和一支笔画圆方法三：用圆规画圆第8页/共34页用圆规画圆012345678第9页/共34页画一个半径为2厘米的圆。一、 把圆规两脚分开，定好两脚间的距离定长（半径）二、把有针尖的一只脚固定在一点上定点（圆心）三、把装有铅笔尖的一只脚旋转一周2厘米第10页/共34页认识圆的圆心、半径和直径连接圆心和圆上任意一点的线段叫做半径 ·r 半径d· 直径O圆心通过圆心并且两端都在圆上的线段叫做直径 第11页/共34页练一练图中哪些是半径？哪些是直径？哪些不是，为什么？GECFBMoDNH？？在同一个圆里有多少条半径？在同一个圆里有多少条直径？所有的直径都相等吗？所有的半径都相等吗？第12页/共34页第13页/共34页?o在同一个圆里，半径有无数条，长度都相等。第14页/共34页?o在同一个圆里，直径有无数条，长度都相等。（1）圆的位置与什么有关系？（2）圆的大小与什么有关系？第15页/共34页2厘米第16页/共34页一、 选择题：（1）画圆时，圆规两脚间的距离是（ ）。 A.半径长度B.直径长度（2）从圆心到( )任意一点的线段,叫半径。 A.圆心B.圆外C.圆上（3）通过圆心并且两端都在圆上的( )叫直径。 A.直径B.线段C.射线ACB我的收获r半径od直 径第17页/共34页（1）今天我学习了圆的知识。我知道用o表示（ ），用r表示（ ），用d表示（ ）。圆心半径直径（2）我还学会了画圆。画圆时圆规两脚分开的距离是（ ），针尖一脚固定的一点是（ ）。半径圆心第18页/共34页第19页/共34页指出下面各圆的半径和直径。半径roo直径d半径r半径r（1）（ ）号线段表示直径。填一填（2）（ ）号线段表示半径。（3）两端都在圆上的线段中， （ ）最长。第20页/共34页21323直径二、判断第21页/共34页×1.两端都在圆上的 线段叫做直径（ ） 2.圆的直径都是一条直线，半径是一条射线。 （ ）3.所有的直径都相等，所有的半径都相等。 （ ）4.画圆时圆规两脚间的距离是圆半径。 （ ）5.在同一个圆内可以画100条直径。（ ）6.圆心决定圆的位置，半径决定圆的大小。（ ）××√×√第22页/共34页为什么车轮都要做成圆的？车轴装在哪里？第23页/共34页为什么车轮都要做成圆的？车轴装在哪里？A第24页/共34页分别用硬纸板做成下面的图形。AAA第25页/共34页描出滚动过程中A点留下的痕迹。AAAAAA第26页/共34页描出滚动过程中A点留下的痕迹。AAAA第27页/共34页描出滚动过程中A点留下的痕迹。第28页/共34页为什么车轮都要做成圆的？车轴装在哪里？圆的圆心到圆上各点的距离都相等，滚动时圆心在一条直线上运动，这样的车轮滚动时平稳。正方形和椭圆的中心点到边上各点的距离不全相等，这样的车轮滚动时不平稳。井盖为什么是圆的呢？人们在围观时，为什么会自然地围成圆形呢？第29页/共34页你能用圆的知识解释下列现象吗？第30页/共34页1.人围成圆形时，火中心与每个人的距离都相等，可以让每个人都看得很清楚。2.圆形的井盖边缘到圆心的距离都相等，无论井盖怎样旋转，井盖也不会掉入井中。第31页/共34页第32页/共34页通过这节课的学习，你有什么收获吗？ 第33页/共34页在边长为2厘米的正方形里画出一个最大的圆，可以怎样确定它的圆心和半径？快试一试吧！第34页/共34页感谢您的观看。