《以工匠精神雕琢时代品质》课件 统编版高中语文必修上册.pptxVIP

前几年，一篇报道德国电工布线的文章火遍网络，文章称德国工程师的完美布线图，简直就是行为艺术，整齐度令人叹服。 ;;语言建构与运用：??积累文中常用的词语。 思维发展与提升：??了解时评的题材特点；理清文章脉络结构，分析文章中事实与观点的关系。学习文中多种论证方法的使用。 审美鉴赏与创造：??深入理解工匠精神中所表现出的时代美。 文化传承与理解体会：深入理解工匠精神的内涵及其作用，传承工匠精神。??;;;;;检查预习;检查预习;检查预习; ;;本文围绕工匠精神从哪几个方面进行论述？;;炉火纯青的技术;本文论述的是工匠精神,结合文本,联系实际谈谈工匠精神的现实意义和内涵;;以工匠精神雕琢时代品质;肆; ; ;伍; ; ;;任务：品鉴金句论断，联引社会焦点;任务二：品鉴金句论断，联引社会焦点;;;;;升华总结：领悟工匠精神，撰写宣传标语;【学写法】;运用引证法，应注意以下情况：;2．引用语要适当，不宜过多 议论是在发表自己的见解而不是在介绍他人的见解。引用他人的话，目的是让读者更加信服自己的话，自己的话应是议论的主体，应是全文最醒目的部分。过多的引文，很容易将自己的分析淹没。;3．引证结合 运用引证法，包括两个方面的因素：一要找到确切的理论论据，可以称之为“引”；二要对理论根据加以分析，使之与论题充分联系起来，可以称之为“证”。许多学生对于“引”是颇费心机的，但对于“证”则往往不够重视；只“引”不“证”，犯了“观点加引语”的毛病。其实在运用引证法时，找到确切的理论根据是可喜的，但论据本身只是一种材料，它不能代替论证。缺乏论证分析的过程，文章势必苍白无力。因此，在列出理论根据之后，一定要恰当地加以阐述，要引而有证，引而有说，阐明引用资料的目的，讲清所引用资料的意思，将其与观点紧密联系起来。;[用技法·写片段];1．D【解析】D项，“新闻就是事实”错误，真实性是前提，并不是完全没有想象性。 2．B【解析】焕然一新：形容出现了崭新的面貌。耳目一新：听到的看到的都换了样子，感到很新鲜。由前文的“令人”可知，应选“耳目一新”。推崇：十分推重。推荐：把好的人或事物向人或组织介绍，希望任用或接受。第一空语境强调的是我国推重“工匠精神”故应选“推崇”。纯净：①不含杂质；单纯洁净。②使纯净。纯粹：①不掺杂别的成分的。②表示判断、结论的不容置疑。由第二空前文的“浮躁”可知，此处应选“纯粹”。偷工减料：不按照产品或工程所规定的质量要求而暗中掺假或削减工序和用料。粗制滥造：制作粗劣，不讲究质量。也指工作不负责任，草率从事。由第三空后文的“优品精品”可知，此处应选“粗制滥造”。;3、C【解析】文中画线句有两处语病：一是搭配不当，应把“丢失”改为“缺失”；二是“主要原因是因为”句式杂糅，应删掉“因为”。只有C项全部修改正确。 4．A【解析】括号前面的“工匠精神”充当括号内所填语句的主语，因此所填语句不能是一个结构完整的句子，排除B、D两项。根据多项定语一般顺序，表示范围的“全社会”应在动词性短语“都必须补齐的”之前，A项表述最为合理。;;我在故宫修文物，一生只为一事来。;;;;;; ;