第09讲 直角三角形的性质与判定 -【专题突破】2022-2023学年八年级数学上学期重难点及章节分类精品讲义(浙教版)（解析版）.docxVIP

第9讲 直角三角形的性质和判定 考点一 直角三角形的性质 【知识点睛】 直角三角形的性质： 两锐角互余； 斜边上的中线=?斜边长 30°角所对的直角边=?斜边长 直角三角形性质及应用常结合相关性质有： 直角三角形 垂直的意义； 平行线的性质； 等腰三角形等边对等角； 角平分线的性质； 三角形内角和与外角和定理； 全等三角形的对应角相等； AB A B C D 注意事项：如右图，当Rt△斜边上的中线的条件出现时，常见考察方向有： ①CD=?AB（或AB=2CD）；②AD=CD=BD，即△ACD、△BCD均为等腰三角形； 【类题训练】 1．已知，在直角△ABC中，∠C为直角，∠B是∠A的2倍，则∠A的度数是（　　） A．30° B．50° C．70° D．90° 【分析】设∠A＝x，则∠B＝2x，根据直角三角形两锐角互余可得x+2x＝90°，解方程即可求出∠A的度数． 【解答】解：设∠A＝x，则∠B＝2x， ∵∠C为直角， ∴∠A+∠B＝90°， ∴x+2x＝90°， ∴x＝30°， ∴∠A＝30°， 故选：A． 2．如图，已知Rt△ABC和Rt△DEF，∠BAC＝∠EDF＝90°，点F、A、D、C共线，AB、EF相交于点M，且EF⊥BC，则图中与∠E相等的角有（　　）个． A．5 B．4 C．3 D．2 【分析】利用平行线的性质与判定可得∠E＝∠BME＝∠AMF，根据同角