第07讲 等腰三角形中的分类讨论-【专题突破】2022-2023学年八年级数学上学期重难点及章节分类精品讲义(浙教版)(原卷版).docxVIP

第7讲 等腰三角形中的分类讨论 【知识点睛】 在等腰三角形中，没有明确指明边是腰还是底时，要进行分类讨论，且求出未知边的长后，一定要看这三边能否组成三角形； 没有明确指明角是顶角或底角时，也要进行分类讨论 当等腰三角形的顶角为α时，，所以，；当等腰三角形中给出一个角度为锐角时，该角可以是顶角，也可以是底角； 设等腰三角形中有一个角为α时 对应结论 当α为顶角时 底角= 当α为直角或钝角时 不需要分类讨论，该角必为顶角 当α为锐角时 α可以为顶角；也可以为底角 当等腰三角形的一个外角为α时 对应结论 若α为锐角、直角 α必为顶角的外角 若α为钝角 α可以是顶角的外角，也可以是底角的外角 动态环境下的等腰三角形存在性问题 【类题训练】 1．△ABC中，AB＝AC，一腰上的中线BD把三角形的周长分为9cm和12cm两部分，则此三角形的腰长是 　 　． 2．（1）等腰三角形中有一个角是70°，则它的顶角是　 　． （2）等腰三角形中有一个角是100°，则它的另两个角是　 　． （3）等腰三角形的一个内角为70°，它一腰上的高与底边所夹的度数为　 　． 3．如果等腰三角形的周长是35cm，一腰上中线把三角形分成两个三角形，其周长之差是4cm ，则这个等腰三角形的底边长是 　 　． 4．已知△ABC中，CA＝CB，AD⊥BC于D，∠CAD＝50°，则∠B＝　 　． 5