幼儿园：从赛车到飞船.docxVIP

从赛车到飞船 个有创意又有温度的游戏故事兰溪市教工幼儿 兰溪市教工幼儿 兰溪市教工幼儿r=i张晓珍观察时间：4月 兰溪市教工幼儿 r=i 张晓珍 地点：炭烧积木建构区班级：中班 今天我观察的是中一班小朋友在炭烧积木区玩的建构游戏，并对凌辰小朋友进行了持续约40分钟的游戏观察。下面主要针对该小朋友在游戏中所呈现的发 展水平和特点、亮点做一分析，并尝试提出后续的干预策略，以助推游戏向更高 水平发展。我分享的题目是《从赛车到飞船个有创意又有温度的游戏故事》, 根据主题，我把游戏分为以下几个阶段：搭建赛车一一改良性能一一组合飞船。 搭建赛车 游戏伊始，凌辰熟练地取了长条积木围合，用圆饼积木竖立替代轮胎，在四 个轮胎的前后两侧全部安放了一个四分之一圆的积木，这样轮胎就不会滚走了， 车身初步完成后，凌辰嘴里说着“这是赛车”，又加装了车头，车头显得比车身 窄一些，还对车尾用三角积木进行模式化装饰，看上去更加美观。 凌辰的游戏有意性强，有一定的目的性和计划性，他能迅速找到自己造车所 需要的最适合的材料，并迅速围合造型，围合成车子的长条积木长短相同，两边 对称，说明他对所要建构的赛车有一定的经验，对材料非常熟悉，有一定的建构 水平。能够预判圆饼积木可能滚走，用四分之一的圆饼积木进行前后固定，不但 使建构物更加稳固，形状上也有衔接，不影响美感或逼真度。并对建构物尝试进 行装饰，体现了他很强的自主性和独