《社会历史的决定性基础》（教案） （方方面面要素全覆盖）高二语文 （选择性必修中册）.docxVIP

《社会历史的决定性基础》教学设计 学习目标: 1、抓住文章的主要概念，把握核心观点，厘清论述思路，感受文章强大的思想力量。 2、了解议论文的论证结构，掌握其论证方法。注意体会文章的论辩艺术和严密、准确的语言表达。 3、研读经典理论文章，获得思想启迪和思维提升。提高自己的思想认识水平，增强理论素养和社会责任感。 教学重点： 1.理解“经济关系”的决定性基础作用。 2. 理解上层建筑对经济基础的作用。 教学难点： 恩格斯论述问题的辩证思维和严密的逻辑性，学习文中的论证方法。 教学过程： 一、导入：伟大的友谊 　　马克思是共产主义理念的奠基人。他受反动政府的迫害,长期流亡在外,生活很穷苦。