高中化学下学期《烷烃》教学设计.pdfVIP

《烷烃》教学设计 课题 烷烃 1 ．能区分结构式和结构简式，会书写C ~C 的烷烃的结构式和结构简式； 1 4 并能用普通命名法命名； 知识与技能 2 ．根据甲烷的化学性质类比烷烃的化学性质（取代反应）； 学 3 ．了解常温下常见烷烃的物理性质。 习 4 ．初步了解同系物、同分异构现象和同分异构体的概念。 目 通过制作模型、分析讨论等学习过程，体会模型法、归纳法等科学方法在 标 过程与方法 化学研究中的应用。 情感、态度 通过对烷烃分子结构的探究，丰富科学体验，提高学习兴趣，增强学好有 与价值观 机化学的信心。 学习 同分异构体和同系物 重点 学习 烷烃的成键特点从实物模型转换为学生头脑中思维模型，帮助学生从化学