新课堂如何培养学生自主学习英语的能力.docxVIP

下载本文档

0
0
约4.32千字
约 8页
2022-11-21 发布于湖北
举报
版权申诉

新课堂如何培养学生自主学习英语的能力.docx

1、本文档内容版权归属内容提供方，所产生的收益全部归内容提供方所有。如果您对本文有版权争议，可选择认领，认领后既往收益都归您。。
2、本文档由用户上传，本站不保证质量和数量令人满意，可能有诸多瑕疵，付费之前，请仔细先通过免费阅读内容等途径辨别内容交易风险。如存在严重挂羊头卖狗肉之情形，可联系本站下载客服投诉处理。
3、文档侵权举报电话：400-050-0827(电话支持时间：9:00-18:30)。
4、该文档为VIP文档，如果想要下载，成为VIP会员后，下载免费。
5、成为VIP后，下载本文档将扣除1次下载权益。下载后，不支持退款、换文档。如有疑问请联系我们。
6、成为VIP后，您将拥有八大权益，权益包括：VIP文档下载权益、阅读免打扰、文档格式转换、高级专利检索、专属身份标志、高级客服、多端互通、版权登记。
7、VIP文档为合作方或网友上传，每下载1次，网站将根据用户上传文档的质量评分、类型等，对文档贡献者给予高额补贴、流量扶持。如果你也想贡献VIP文档。上传文档

新课堂如何培养学生自主学习英语的能力笔者曾做过调查，学生升入初中之后，就会受到兴趣、爱好、难易程度的不同，对初中学科的学习兴趣形成分化问题，而且此种现象日益严重，超过95%的中学生都表示，自己最喜欢一门学科，或者是两门学科，其中英语是最受学生不喜欢的课程之一。诚然，此结果并非绝对的，不同地区、不同学校可能有一定差距，但相比于其他学科，学习英语的难度显然更大，因而激发学生有兴趣且自主地学习英语的难度就大了。《义务教育英语课程标准（2011年版）》中明确指出，“基础教育阶段英语课程的任务是激发和培养学生学习英语学习的兴趣，使学生树立自信心，养成良好的学习习惯和形成有效的学习策略，发展自主学习的