第15课 货币的使用与世界货币体系的形成--高中历史统编版(2019)选择性必修一.pptxVIP

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  • 2022-11-21 发布于广东
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第15课 货币的使用与世界货币体系的形成--高中历史统编版(2019)选择性必修一.pptx

第15课 货币的使用与 世界货币体系的形成;中国货币的演进历程;;一、中国货币的演进历程;一、中国货币的演进历程;一、中国货币的演进历程;一、中国货币的演进历程;原因:战国时期,各诸侯国各行币值。货币混乱;秦朝完成国家统一;经济发展和赋税征收的需要;巩固政权的需要。 意义:便利了地区之间商品交换,促进商品经济发展;便利了经济管理和赋税征收;密切地区之间的联系,有利于国家统一和政权巩固。;西汉“五铢”铜钱;一、中国货币的演进历程;一、中国货币的演进历程;一、中国货币的演进历程;一、中国货币的演进历程;一、中国货币的演进历程;一、中国货币的演进历程;一、中国货币的演进历程;深化认识——国民政府实行法币改革(1935年);(三)中国现代货币;一、中国货币的演进历程;一、中国货币的演进历程;;(一)国际金本位制——以英镑为中心的国际货币体系;(一)国际金本位制——以英镑为中心的国际货币体系;(二)布雷顿森林体系——以美元为中心的国际货币体系;(二)布雷顿森林体系——以美元为中心的国际货币体系;(1)美元实际上等同于黄金,取得了在资本主义世界货币体系中的霸权地位 (2)一定程度上促进了国际贸易,稳定了国际金融 (3)为美国推行世界霸权提供了有利条件;年份;二、世界货币体系的形成;人民币的国际化之路;『课堂总结』

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