东北师范大学超星尔雅学习通“小学教育”《小学教学心理学》网课答卷带答案卷1.docxVIP

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长风破浪会有时,直挂云帆济沧海。 住在富人区的她 全文为Word可编辑,若为PDF皆为盗版,请谨慎购买! 东北师范大学超星尔雅学习通“小学教育”《小学教学心理学》网课答卷带答案 (图片大小可自由调整) 全文为Word可编辑,若为PDF皆为盗版,请谨慎购买! 第1套 一.综合考核(共30题) 1.复述的类型有()。 A.间断性复述 B.精制性复述 C.维持性复述 D.机械复述 参考答案:BC 2.道德行为习惯是稳定的、自动化的道德行为方式。() A.错误 B.正确 参考答案:B 3.建构主义的核心观点认为:第一,认识并非主体对于客观实在的简单的、被动的反映,而是一个主动的建构过程,即所有的知识都是建构出来的。第二,在建构的过程中主体已有的认知结构发挥了特别重要的作用,而主体的认知结构亦处在不断的发展之中。() A.错误 B.正确 参考答案:B 4.很容易地将一个知觉目标从它的背景中分离出来的能力是指()。 A.场独立性 B.场依存性 C.冲动型 D.沉思型 参考答案:A 5.()是指学生从事学习活动的一种心理准备状态,对学习有一种定向作用。 A.学习准备 B.定势 C.迁移 D.反射 参考答案:B 6.能力倾向与教学的相互作用是指学生的能力倾向不同,取得最佳教学效果的教学措施也不相同,即只有符合学生能力倾向的教学才能取得希望达到的教学效果。() A.错误 B.正确 参考答案:B 7.完型派认为学习是组织一种完型,学习的过程是通过顿悟实现的。() A.错误 B.正确 参考答案:B 8.外部强化虽然能够提高外来动机,但也会损伤某些活动的内在动机。() A.错误 B.正确 参考答案:B 9.抽象材料比形象材料遗忘得慢,无意义材料比有意义材料遗忘得慢。() A.错误 B.正确 参考答案:A 10.()是关于如何学习、如何感知、如何记忆、如何思维等方面的知识,即有关学习策略或认知策略等方面的知识。 A.知识 B.陈述性知识 C.策略性知识 D.程序性知识 参考答案:C 11.完型派认为学习是形成情境与反应之间的联结,学习的过程是盲目的、渐进的、尝试错误的过程。() A.错误 B.正确 参考答案:A 12.教师在学校主要应该充当的角色有()。 A.学习的指导者 B.行为规范的示范者 C.心理保健者 D.教育科研人员 参考答案:ABCD 13.现代认知心理学从信息加工的角度将()看作是个体与其环境相互作用后获得的信息及其组织。 A.陈述性知识 B.知识 C.程序性知识 D.策略性知识 参考答案:B 14.社会学习理论认为道德行为可以通过()获得和改变。 A.成熟 B.社会互动 C.顿悟 D.观察学习 参考答案:D 15.教学评价的作用包括()。 A.教学评价的结果为教师检验与改进教学提供依据 B.教学评价的结果为学生在学习上的进步情况提供反馈 C.教学评价的结果为学生家长了解子女在校学习情况提供了参考 D.教学评价的结果也可以让同学之间产生竞争 参考答案:ABC 16.先于学习任务本身呈现的一种引导性材料叫做()。 A.引导者 B.先行组织者 C.诱因 D.管理者 参考答案:B 17.维纳根据控制的位置把对成就行为的归因划分为内部原因和外部原因。() A.正确 B.错误 参考答案:A 18.并列结合学习是指新观念与认知结构中原有观念既非从属关系,也非总括关系,只是和原有认知结构中的整个内容具有一般的联系。() A.正确 B.错误 参考答案:A 19.()的提取和建构都是通过激活的扩展来实现的。 A.知识 B.陈述性知识 C.策略性知识 D.程序性知识 参考答案:B 20.美国心理学家布鲁姆将教育目标划分为()、认知领域和情感领域。 A.思维领域 B.言语领域 C.动作技能领域 D.态度领域 参考答案:C 21.沉思型是指对问题的解答速度较慢但错误较少的类型。() A.正确 B.错误 参考答案:A 22.人的心理发展是一个不连续的有阶段的过程。() A.错误 B.正确 参考答案:A 23.心理健康教育包括发展性教育与()两项。 A.成长性教育 B.开发性教育 C.补救性教育 D.养成性教育 参考答案:C 24.如何增强学业自我效能感? 参考答案:(1)让学生在学习活动中体验到更多的成功。  (2)为学生提供适当的榜样示范。首先,教师自已在课堂教学中要为学生提供良好的榜样示范;其次

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