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小班数学教案《5以内的数》(附反思)
【活动目标】 1、引导幼儿正确感知比5少的数量,理解5以内数的实际意义。 2、引导幼儿乐观的与材料互动,培育幼儿良好的操作习惯。 3、让幼儿体验数学活动的乐趣。 4、培育幼儿对数字的生疏力气。 5、引发幼儿学习的兴趣。 活动预备: 学具:空塑料瓶假设干、花生假设干、1-6不同数量的食物纸条一份、1-6数字人手一份。1-5的水果卡片假设干。
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