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- 2022-11-21 发布于河北
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16.1 电压
教学目标
【知识与能力】
1.初步认识电压,知道电压的作用及电源是提供电压的装置。
2.知道电压的单位及其换算关系,记住干电池及家庭电路的电压值。
3.认识电压表,了解电压表的用途与符号,会正确使用电压表测量电压。
【过程与方法】
1.体会利用类比方法引入电压概念,明确电压的作用,电源是提供电压的装置。
2.通过实验观察小灯泡亮度的变化,获得电路中电流的强弱信息。
【情感态度价值观】
1.通过正确使用电压表技能的训练,使学生学会阅读说明书,并养成严谨的科学态度和工作作风。
2.通过认识安全电压值,渗透安全教育。
教学重难点
【教学重点】
正确使用电压表,并能准确读数。
【教学难点】
正确连接电压表,并用电压表测量电压。
课前准备
干电池、开关、灯座、灯泡、电压表、导线等。
教学过程
情景创设、新课引入
电与我们的生活息息相关。“电压”这个词听起来也不陌生。你知道哪些知识与电压有关?
例如:手电筒里的电池有电压,电压值是1.5 V;电子表和电动玩具车里的电池也有电压;高压线上有电压,人不能靠近……
到底什么是电压?电压是哪里来的?这节课我们一起来探究与电压有关的知识。
新课进行
一、电压
探究活动1:按照如图所示,利用干电池、小灯泡及导线、开关连接串联电路。电路检查无误后,闭合开关,小灯泡发光。试一试,电路中先后接入一节和两节干电池时,小灯泡的亮度
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