东北师范大学超星尔雅学习通“学前教育”《学前儿童游戏论》网课答卷带答案卷5.docxVIP

长风破浪会有时，直挂云帆济沧海。 住在富人区的她 全文为Word可编辑，若为PDF皆为盗版，请谨慎购买！ 东北师范大学超星尔雅学习通“学前教育”《学前儿童游戏论》网课答卷带答案 （图片大小可自由调整） 全文为Word可编辑，若为PDF皆为盗版，请谨慎购买！ 第1套 一.综合考核(共30题) 1.复演说认为儿童通过游戏重现了人类进化过程中祖先的动作和活动。()A.正确B.错误 参考答案：A 2.用火柴杆、塑料管、冰糕棍或用糖纸搓成纸棍等作为游戏材料，拼接成各种图形的游戏是：()A.积铁构造游戏B.拼棒游戏C.结构游戏D.拼图游戏 参考答案：B 3.儿童相互模仿操作相同或相近的玩具，这种游戏形式是：()A、独自游戏B、平行游戏C、联合游戏D、合作游戏 参考答案：B 4.游戏的生物性本质观的主要观点有：()A.游戏是儿童的一种本能活动B.游戏是儿童内部存在的自我活动的表现C.游戏是种族的过去活动习惯的延续和再现D.游戏是对未来生活需要的活动的准备E.游戏再现人与人的关系 参考答案：ABCD 5.经典的游戏理论的贡献是：()A、推动游戏理论与儿童心理发展理论的密切结合B、在人类思想史上第一次严肃地思考并解释了儿童游戏的原因与意义C、从儿童生理的不同侧面解释儿童游戏的原因与意义D、从人的一般本性和共性角度解释儿童游戏的原因与意义释E、基本上肯定了游戏是儿童的一种重要活动 参考答案：B,C,D,E 6.游戏是学前儿童主动的、自愿的、愉快的活动。()A.错误B.正确 参考答案：B 7.克拉思诺和佩培拉提出游戏的特征是：()A.灵活性B.肯定的情感C.虚构性D.控制性E.内部动机 参考答案：ABCE 8.角色游戏中的角色扮演是指：()A.以物代物B.情景转变C.以人代人D.内部规则 参考答案：C 9.游戏有助于学前儿童克服自我中心化，学会理解他人体现在：()A.发展儿童的成就感B.丰富儿童的情感C.有助于儿童抗拒诱惑D.有助于儿童学会区别自我和他人E.有助于儿童从他人角度来看问题 参考答案：DE 10.社会文化历史学派否认游戏是独立的活动形式，认为游戏只是认知活动的衍生物。()A、错误B、正确 参考答案：A 11.人类游戏与高等动物游戏的联系表现在：()A、人类与高等动物都进行游戏B、都有游戏的玩具C、都是本能行为D、都是在生存资料满足生命体生存需要前提下产生E、都有想象游戏 参考答案：A,D 12.游戏的社会性本质观认为游戏是儿童的一种本能活动。()A、错误B、正确 参考答案：A 13.纽曼的“三内说”是指内部控制、内部真实和内部体验。()A.正确B.错误 参考答案：B 14.游戏场地是指儿童创设的游戏场所，它既为儿童游戏活动的开展提供了空间和物质条件。()A、错误B、正确 参考答案：B 15.我国学者提出的游戏特征有主动性、虚构性、兴趣性、形象性、社会性。()A.正确B.错误 参考答案：A 16.认知发展学派的游戏理论促进游戏治疗技术和人格研究方法的发展。()A.正确B.错误 参考答案：B 17.游戏场地应体现教育机智。()A.错误B.正确 参考答案：B 18.纽曼认为游戏的特征是：()A、内部控制B、内部真实C、非生产性D、内部动机 参考答案：A,B,D 19.举例说明如何为学前儿童创设游戏环境。 参考答案：为学前儿童创设良好的物质游戏环境：　　(1)提供符合幼儿年龄特点的游戏材料。3~6岁幼儿的年龄特点是各不一样的，一般来说，小班幼儿喜欢直接的操作和感知，他们对周围的一切都非常的感兴趣，但在游戏过程中与同伴交流互动得会比较少，他们更喜欢自己一个人玩。由于年龄小，刚刚步入幼儿园，小班幼儿对游戏还很陌生，所以一开始的游戏材料应该简单、好玩，在吸引幼儿兴趣的同时，也能促进幼儿的发展。　　(2)提供充足的游戏材料。游戏材料是幼儿游戏的物质基础，幼儿是在直接使用游戏材料的过程中获得学习，不同游戏材料有不同的功能和特点。同时在每次活动中提供充足的游戏材料也是十分必要的。　　有一次在《数花生》活动中，由于没有事先准备充足的花生，所以只能两个孩子合作一起数花生。在数的过程中，大部分孩子都能合作着一起数，只有小部分孩子会争抢，最后孩子们虽然都成功完成了数花生任务，但我还是从很多孩子