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优秀班主任推荐审批表
姓 名
Xx
性别
出生
年月
民族
现有
学历
所在学校
班主任工作年限
政治
面貌
群众
何时何校毕业
专业技术职务
参加工作时间
从事教育工作时间
推荐表彰种类
优秀班主任
何时何地受过
何种表彰奖励
先
进
事
迹
摘
要
班主任工作是艰巨而又重要的。自从担任班主任的那天起,我就一直尽心尽力地为做一名优秀的班主任而努力工作。从此,我早去晚归,品尝尽了作为班主任的各种酸甜苦辣。
一、用爱心感染学生。
作为班主任,关心学生我就像关心自己的孩子一样,既关心他们的生活,又关心他们的健康,还要关心他们是否懂得学习的方法。更重要的是关心他们是否懂得怎样做人。例如遇到气温变化的时候,我会提醒同学们增减衣物、棉被等等。每次考试前我会提醒同学们做好充足的准备、各种证件、学习用具要带齐。
二、善于做学生的思想工作是班级各项工作的基础。
我一直把思想工作置于班级工作的首要问题来抓。经常利用班会课对学生进行身心教育,帮助学生澄清思想上的模糊认识,提高学生的思想境界。我还充分利用课余时间和有关学生促膝谈心,及时对学生进行针对性的教育。
三、善于组织和管理学生。
班主任必须善于组织和管理学生。作为班主任,要做的工作多而繁杂。
四、善于做 后进生的转化工作。
五、做好联系班级和任课老师的纽带。
作为班主任必须有意地向学生介绍任课老师的一些优点。例如利用学生争强好胜的心理,经常开展各种班会活动。这样不但可以调动学生的积极性,而且可以增强学生的自信心、荣誉感、竞争欲。同时师生间交流了感情,增进了了解。
六、做学生和家长的朋友。
班主任是联系学校、家庭、社会的纽带。所以应该也必须成为学生的朋友。在这一年的班主任工作中,我与许多学生家长打过交道,利用微信和家长沟通,我了解学生在家情况,家长了解孩子在学校情况,商量教育孩子的最佳办法,实现双管双教。在做班主任工作时,我从思想教育入手,以提高学习方法为核心,以纪律管理为手段,达到了全方位调动学生学习积极性的目的。
教 研 组
意 见
?
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年 月 日
学 校
意 见
盖 章
年 月 日
教 育 局
意 见
盖 章
年 月 日
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