三角函数的图象和性质-高三数学万能解题模板原卷.docxVIP

专题16三角函数的图象和性质问题 【高考地位】 近几年高考降低了对三角变换的考查要求，而加强了对三角函数的图象与性质的考查，因为函数的性质是研究函数的一个重要内容，是学习高等数学和应用技术学科的基础，又是解决生产实际问题的工具，因此三角函数的性质是高考的重点和难点。要充分运用数形结合的思想，把图象与性质结合起来，同时也要能利用函数的性质来描绘函数的图象，这样既有利于掌握函数的图象与性质，又能熟练地运用数形结合 的思想方法。在高考各种题型均有出现如选择题、填空题和解答题，其试题难度属中档题. 类型一求三角函数的单调区间 万能模板 内容 使用场景 一般三角函数类型 解题模板 第一步先将函数式化为基本三角函数的标准式，要特别注意参数的正负； 第二步利用三角函数的辅助角公式一般将其化为同名函数，且在同一单调区间； 第三步运用三角函数的图象与性质确定其单调区间. 例1设向量，. （1）求的最小正周期； （2）求在区间上的单调递减区间. 【变式演练1】【上海市虹口区2021届高三上学期一模】已知函数(，)的图象与直线()的三个相邻交点的横坐标依次是1?2?4，下列区间是函数单调递增区间的是（） A． B． C． D． 【变式演练2】【河南省信阳市2021届高三（10月份）第一次质检数学（理科）】已知是函数（，）的一个零点，将的图象向右平移个单位长度，所得图象关于轴对称，则函数的单调递增区间是（