人教版二年级美术上册《第18课电脑美术复制黏贴真神奇》公开课教案.docVIP

课题 第十八课：电脑美术— 授课 第十八课：电脑美术—复 复制粘贴真奇怪 内容 制粘贴真奇怪 课时安排1 讲堂 综合.研究 种类 授课目的 授课重、 难点 授课准备 授课过程 (一)导入 1.放课件  1.经过帮助小动物回家的过程研究出挪动、缩放、复制、 粘贴的操作方法。概括挪动、缩放、复制、粘贴的操作步 骤。培养学生的概括能力。 2.学生经过比较、总结出复制、粘贴的特点：只能复制出 同样的图形。 3.学生在帮助小动物回家的过程中意会到帮助小动物是 件特别快乐的事。 授课重点：学生在帮助小动物回家的过程中意会：挪动、 缩放、复制、粘贴的操作方法。 总结挪动、缩放、复制、粘贴的操作步骤。 三．授课难点：1.经过帮助小动物回家的过程研究出挪动、 缩放、复制、粘贴的操作方法。概括挪动、缩放、复制、 粘贴的操作步骤。 2.学生经过比较、总结出复制、粘贴的特点：只能复制出 同样的图形。 教师准备一些利用复制粘贴方法制作的电脑范画。 整合点分析 2.师：这节课我们“帮助小动物回家”吧。（板书帮 助小动物回家） (二)共同研究 第一环节授课目地：挪动、缩放选定图形 1．师：请观察小鸟的家在什么哪里，你想怎么操作？ 学生回答：小鸟太大需要把小鸟减小此后挪动，或 者把鸟窝放大，此后把鸟挪动回鸟窝。板书：挪动、 缩放 2．师说： 重点提示：对图形进行操作，第一步要用选定工具 选定要操作的图形。此后