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- 2022-11-21 发布于山东
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《泥土的歌》讲课设计新部编本1
《泥土的歌》讲课设计新部编本1
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《泥土的歌》讲课设计新部编本1
精选讲课讲课设计设计|Excellentteachingplan
教师学科讲课设计
[20–20学年度第__学期]
任讲课科:_____________
任教年级:_____________
任教老师:_____________
市实验学校
育人忧如春风化雨,授业不惜蜡炬成灰
精选讲课讲课设计设计|Excellentteachingplan
《泥土的歌》
讲课目的
经过学习歌曲《放马山歌》,让学生初步认识云南快乐、热忱、豪放的特点,并能依照歌曲的要求去演唱;
经过对陕西民歌《脚夫调》的赏识与学习,激发学生喜爱民歌,感觉民歌那“原生性”的朴实美;
3.赏识《澧水船夫号子》,熟习认识劳动号子的音乐特点;难点是培育提升学生联系生活实
际感觉音乐感情的意识和能力。
4.让学生知道民歌是我国的艺术珍宝,培育学生喜爱民歌,热爱祖国的思想感情。
讲课要点
倾听、演唱民歌及拥有民族风格的平常歌曲,愿意研究有关民歌的音乐文化知识
讲课难点
经过讲解示范,使学生掌握附点音符和衬词的唱法。
赏识,初步感知南北民歌的风格特点,感觉民族音乐与民俗风情的丰富多彩。
讲课方法
启示式、状况讲课法、视唱法。
教具
多媒体课件、钢琴。
讲课过程:
一、组织讲课:
师生问好!
二、导入:
观看云
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