那树 教学设计.docVIP

《那树》教学设计 【教学目标】 1、品味语言，感知形象。（重点） 2、理解主题，学习写法。（难点） 3、树立科学发展观。 【教学方法】 品读法、合作探究法 【教学时间】一课时 【教学过程】 一、 导入新课 同学们，最近森林治安派出所收到了一封举报信，特邀请我们班的同学协助调查，第一次协助办案，我们有信心吗？这节课，就让我们通过王鼎钧的举报信《那树》走近案情。 二、 交代目标 我们先来明确一下这次的办案任务： 1、品味语言，感知形象。 2、理解主题，学习写法。 3、树立科学发展观。 三、了解作家作品 再来了解一下举报人： 王鼎钧，台湾当代作家，被誉为台湾散文“崛起的山梁” 。散文题材一贯关怀大众苍生，感受时代苦难。主要作品有散文集《人生三书》、《情人眼》、《碎玻璃》等。 四、 检查预习，了解案情 1、生交流不识的生字，其他同学帮忙解决。 2、检查预习 1）生字我会读： 倒坍 引颈受戮 周道如砥 佝偻 刽子手 紊乱 虬须 屹立 荫庇 模样 2）、词语我理解 根据词意填成语： （引颈受戮）伸长脖子接受